Δημοτικό σχολείο South Hill
Δημιουργία χαρακτήρα, μαθαίνοντας μα ζί
PSHE
Προσωπική, κοινωνική και υγειονομική εκπαίδευση
PSHE Vision.
To support our pupils to be responsible, respectful, resilient and reflective learners, who are able to keep themselves safe, healthy and prepared for secondary school and life beyond.
Στο Δημοτικό Σχολείο South Hill, είμαστε υπερήφανοι που φροντίζουμε την ευημερία των μαθητών μας και τους βοηθούμε να γίνουν θετικοί, στρογγυλοί και δραστήριοι πολίτες του μέλλοντος. Έχουμε ένα ειδικό πρόγραμμα PSHE το οποίο έχει σχεδιαστεί και προσαρμοστεί στις ανάγκες των μαθητών / σχολικής κοινότητας. Αυτό εστιάζει σε:
διδάσκοντας στα παιδιά πώς να είναι επιτυχημένοι πολίτες
προώθηση της ευημερίας
προώθηση των «βρετανικών αξιών»
ενισχύοντας όλα τα στοιχεία του σχολικού μας ήθους «The South Hill Way».
Φέτος, έχουμε δημιουργήσει προγράμματα εργασίας για να βοηθήσουμε τους μαθητές να επιστρέψουν στο σχολείο από το κλείδωμα και να διασφαλίσουν ότι είχαν την ευκαιρία να σκεφτούν και να επεξεργαστούν τα συναισθήματά τους από την πανδημία και να ξαναχτίσουν φιλίες και σχέσεις καθώς βγαίνουμε από το κλείδωμα.
Ακολουθούμε το «Christopher Winter Project» για τις σχέσεις μας, τη Ναρκωτική και τη Σεξουαλική Εκπαίδευση »(το οποίο περιλαμβάνεται στην ευρύτερη παροχή PSHE) και έχουμε δημιουργήσει μια σειρά από« Διοργανωτές Γνώσης »για να διασφαλίσουμε ότι οι γονείς γνωρίζουν τι θα διδάξουν τα παιδιά τους «RSE» σε κάθε έτος ομάδα. Το RSE, στο South Hill, περιλαμβάνει τα ακόλουθα στοιχεία:
Εκπαίδευση σχέσεων (RSE) - αυτό επικεντρώνεται κυρίως στη διδασκαλία των θεμελιωδών δομικών στοιχείων θετικών σχέσεων για να διασφαλιστεί ότι οι μαθητές γνωρίζουν πώς φαίνεται μια υγιής σχέση. όπου εκτιμώνται και όπου υπάρχει ισότητα και να διασφαλίζεται επίσης ότι όλες οι οικογένειες και τα άτομα «εκπροσωπούνται» και «βλέπουν».
Εκπαίδευση Υγείας - αυτό επικεντρώνεται στην κατανόηση του τρόπου με τον οποίο διατηρούμε υγιείς τους οργανισμούς μας και τι σημαίνει να έχουμε έναν υγιή τρόπο ζωής για να διασφαλίσουμε ότι τα παιδιά μπορούν να είναι υγιείς ενήλικες και να κάνουν καλές επιλογές αργότερα στη ζωή.
Εκπαίδευση ναρκωτικών - αυτό διδάσκει στα παιδιά τα γεγονότα σχετικά με νόμιμες και παράνομες επιβλαβείς ουσίες και τους συναφείς κινδύνους, όπως το κάπνισμα, η χρήση αλκοόλ και η λήψη ναρκωτικών.
Σεξουαλική Εκπαίδευση - αυτό διδάσκεται στα μεγαλύτερα παιδιά μας στο Έτος 6 και θα διδάξει τη σύλληψη και τη σωματική πράξη του σεξ.
Άλλα θέματα - άλλα στοιχεία του προγράμματος PSHE θα διδαχθούν μέσω θεμάτων όπως: Επιστήμη (ανθρώπινο σώμα και αναπαραγωγή). Πληροφορική (ασφάλεια στο Διαδίκτυο) και PE (σημασία της διατήρησης υγιών), καθώς και τη διδασκαλία με τη χρήση ευκαιρίες σε όλο το σχολείο ενισχύσει βασικές έννοιες.
Autumn Term
No Outsider
This scheme promotes:
-
British Values
-
Protected characteristics
-
Personal development
Spring term (and used in assemblies all year round)
Picture News
This scheme promotes:
-
British Values
-
Protected characteristics
-
Personal development
Summer Term
The Christopher Winter Project
This scheme promotes:
-
Relationship education
-
Health education
-
Drugs education
-
Sex education
-
Online safety
‘No Outsiders’
We follow the ‘No Outsiders’ project which is a book based PSHE scheme created by Andrew Moffat MBE, who was nominated for the Global Teacher Prize in 2018-19. Each week, the children read a book with their class teacher, which promotes British values and the following three core values:
-
Respect for diversity through education in schools;
-
Commitment to community cohesion through
-
understanding and acceptance of difference;
-
Promotion of dialogue to counter fear and hate in society.
We believe that it is vital that our pupils can discuss inappropriate and discriminative language and understand how to address boundaries in order to prepare them for a future in modern Britain.
We strive to ensure that our pupils are surrounded by a consistent message:
· There are no outsiders here;
· Everyone is different;
· We like being different;
· We are all equal in our difference;
· I can get along with you even if we are different;
· We live in the U.K., our British values support
this and the law says this too.
Picture News
Picture news is a current affairs news scheme, which gives children opportunities to develop learning further through news stories that inspire them. The weekly theme (which is delivered in every Monday assembly) exposes pupils to a range of topics including political, religious, cultural, environmental, social, moral and spiritual issues. Pupils then have the opportunity to discuss these ‘big issues’ with their class teacher. In the Spring term, we use these as a basis for our PSHE lessons so that they can be explored more in depth class.
Through this scheme, children have opportunities to:
-
Discover talents and interests through a broad coverage
-
Develop speaking and listening skills
-
Develop the confidence to speak out
-
Develop resilience
-
Understand British Values and Protected Characteristics
-
Develop links between personal, school and
community values.
-
Demonstrate respect and tolerance
Διοργανωτές γνώσης
The Christopher Winter Project
We follow the 'Christopher Winter Project' for our Relationships, Drug and Sex Education' provision and we have produced a range of 'Knowledge Organisers' to ensure parents know what their children will be taught in 'RSE' in each year group. RSE, at South Hill, includes the following elements (which are outlined in our Topic progression and Overview documents):
-
Relationship Education (RSE) - this primarily focuses on teaching the fundamental building
blocks of positive relationships to ensure pupils know what a healthy relationship looks like;
where they are valued and where equality exists and to also ensure all families and individuals
are 'represented' and 'seen'.
-
Health Education - this focuses on understanding how to keep our bodies healthy and what
it means to have a healthy lifestyle to ensure children can be healthy adults and make good choices
now and in the future.
-
Drugs Education - this teaches children the facts about legal and illegal harmful substances
and the associated risks, including smoking, alcohol use and drug-taking.
-
Sex Education - this is taught to our oldest children in Year 6 and will teach conception and
the physical act of sex.
Other Subjects
Other elements of our PSHE programme are taught through subjects such as: Science (human body and reproduction); Computing (internet safety) and PE (importance of keeping healthy) as well as teaching using opportunities throughout the school day to reinforce key concepts.
Pupil Voice
EYFS: I have used the Zones of Regulation when I feel sad, angry or scared.
Year 1: I know some Zones of Regulation they are red for anger and yellow for feeling silly.
Year 2: If I feel upset, I have used the Zones of Regulation to help me and I have learnt how to do the ‘butterfly hug’.
Year 3: The Zones of Regulation always help me to calm myself down if I am feeling angry.
Year 4: Sometimes I get in the blue zone after lunch because I feel tired.
Year 5: I have used the breathing techniques I have learnt from the Zones of Regulation at home and at school they help me to keep calm down.
Year 6: There are four Zones of Regulation they are blue, green, red and yellow. I always tell my teacher if I am in the red zone and she lets me have some quiet time.