Οικολογικοί πολεμιστές Καλώς ήλθατε στην ιστοσελίδα μας Eco Warrior! Σε αυτήν τη σελίδα, θα σας ενημερώσουμε σχετικά με τη δουλειά που κάνουμε και πώς ενθαρρύνουμε το υπόλοιπο σχολείο να γίνει πιο φιλικό προς το περιβάλλον. Έχουμε ήδη κερδίσει το βραβείο Silver και τώρα εργαζόμαστε για το βραβείο Gold. Το να είμαστε Eco Warrior δίνει στους μαθητές μας την ευκαιρία να βοηθήσουν το σχολείο μας να γίνει πιο φιλικό προς το περιβάλλον. Έχουμε Eco Warriors τόσο στο KS1 όσο και στο KS2 και θέλουν να προωθήσουν φιλικές προς το περιβάλλον ιδέες και εξοικονόμηση ενέργειας σε ολόκληρο το σχολείο παρακολουθώντας τη χρήση ενέργειας στο σχολείο και ενθαρρύνοντας τους δασκάλους και τους μαθητές να ανακυκλώσουν. Κάθε μαθητής μπορεί να γίνει Eco Warrior στο South Hill School. Τον Σεπτέμβριο, ζητάμε από όσους ενδιαφέρονται να υποβάλουν αίτηση (μπορεί να είναι αφίσα, ποίημα ή μοντέλο κ.λπ.). Στη συνέχεια προσκαλούνται σε συνέντευξη. Κοιτάξτε για την επόμενη πρόσληψη πρόσληψης! Ρίξτε μια ματιά στις φωτογραφίες μας στην παρουσίαση! Κα Τόμα Eco Lead

SEND - Current Support/Courses Advice/Support DSPL8 Συμβουλές και υποστήριξη για γονείς 21.4.21 Φυλλάδιο HPCI Local Area Support Spring/Summer Local Area Support Autumn Gade Family Support Μαθήματα γονέων Απρίλιος-Ιούλιος (Gade) Courses Mindfulness Course - SHINE Weight Management Family Courses Dacorum Parenting Courses - Summer Top Tips Sleep and Toiletting Issues Time Keeping Το Healthy Young Minds είναι ένας χρήσιμος ιστότοπος που υποστηρίζει παιδιά και οικογένειες όσον αφορά την ψυχική υγεία. Κάντε κλικ στο παρακάτω λογότυπο: Αυτισμός Γραμμή συμβουλών Οι γονείς / φροντιστές μπορούν να επικοινωνήσουν με μια νέα γραμμή συμβουλών για τον αυτισμό κάθε Τρίτη και Τετάρτη, από τις 1.30 έως τις 4.00 μ.μ. 01442 453920

Ευεξία Όπως περιγράφεται από το "Mind" ... «Η ψυχική ευεξία περιγράφει την ψυχική σας κατάσταση - πώς αισθάνεστε και πόσο καλά μπορείτε να αντιμετωπίσετε την καθημερινή ζωή. Η ψυχική μας ευεξία είναι δυναμική . Μπορεί να αλλάξει από στιγμή σε στιγμή, από μέρα σε μέρα, από μήνα σε μήνα ή από έτος σε έτος. Εάν έχετε καλή ψυχική ευεξία, μπορείτε να: να αισθάνεστε σχετικά σίγουροι για τον εαυτό σας και να έχετε θετική αυτοεκτίμηση νιώστε και εκφράστε μια σειρά συναισθημάτων χτίστε και διατηρήστε καλές σχέσεις με άλλους Νιώστε δεσμευμένοι με τον κόσμο γύρω σας ζουν και εργάζονται παραγωγικά Αντιμετωπίστε τα στρες της καθημερινής ζωής προσαρμογή και διαχείριση σε περιόδους αλλαγής και αβεβαιότητας » Εδώ στο South Hill, υποστηρίζουμε τους μαθητές μας να αποκτήσουν μεγαλύτερη αυτογνωσία για την ψυχική τους υγεία και τη συναισθηματική τους ευημερία. Τα μαθήματα και οι συνελεύσεις του PSHE εστιάζονται στα θέματα των 5 τρόπων ευεξίας. Αυτά είναι: Δώστε, συνδεθείτε, μάθετε, ενεργά και ειδοποιήστε. Κάθε όρος, ένα ενημερωτικό δελτίο ευημερίας δημοσιεύεται για γονείς και φροντιστές με ενημερωμένες πληροφορίες, όπως εργαστήρια και συγκεκριμένες εβδομάδες προγράμματος σπουδών με βάση την ψυχική υγεία. Το σχολείο έχει το προβάδισμα Ψυχικής Υγείας και Ευεξίας, κυρία Wren, η οποία θα χαρεί να σας βοηθήσει εάν έχετε οποιεσδήποτε ανησυχίες ή χρειάζεστε περαιτέρω υποστήριξη. Εβδομάδα ψυχικής υγείας των παιδιών Πένθος Χρήσιμοι ιστότοποι http://www.gadeschoolsfamilysupport.co.uk/self-help-guides http://www.gadeschoolsfamilysupport.co.uk/top-tip-sheets/ www.youngminds.org.uk www.familylives.org.uk https://www.supportinglinks.co.uk/whatson.html Gade Family Support Healthy Hub Dacorum 2024 Υποστήριξη ψυχικής υγείας (CAMHS) Citizen Advice Dacorum Calm Communication Tips For Families Τι είναι η οικιακή κακοποίηση; Γραμμή βοήθειας οικιακής κατάχρησης Νοοτροπία ανάπτυξης Επτά πράγματα που πρέπει να δοκιμάσετε Οικοδόμηση ανθεκτικότητας I am Cherished Τηλεφωνική γραμμή υποστήριξης για μαθητές ηλικίας 10+ Το Herts Mind Network ξεκίνησε μια νέα γραμμή βοήθειας πρώιμης παρέμβασης και πρόληψης για παιδιά και νέους ηλικίας 10-17 ετών στο Herts. Η γραμμή βοήθειας θα παρέχει έναν ασφαλή, μη κρίσιμο χώρο για να μιλήσετε με έναν Σύμβουλο Νέων ή Μέντορα που θα παρέχει συναισθηματική υποστήριξη, συμβουλές και πληροφορίες, καθοδήγηση και συζήτηση στρατηγικών αντιμετώπισης. Για ώρες λειτουργίας και περισσότερες πληροφορίες επισκεφθείτε τον ιστότοπο: Δίκτυο Herts Mind Μήνυμα από κρίσεις CAMHS Αξιολόγηση & Θεραπεία Team (Ομάδα C-CATT) Το NHS και τα τοπικά νοσοκομεία είναι πραγματικά απασχολημένα αυτή τη στιγμή, οπότε αν αντιμετωπίζετε κρίση ψυχικής υγείας, ο γρηγορότερος τρόπος για να λάβετε βοήθεια ανά πάσα στιγμή, μέρα ή νύχτα, είναι να καλέσετε τον δωρεάν αριθμό τηλεφώνου μας 0800 6444 101 ή να καλέσετε το NHS111 και να επιλέξετε 2 για υπηρεσίες ψυχικής υγείας. Η συμβουλή είναι τα παιδιά και οι νέοι να επικοινωνήσουν με αυτόν τον αριθμό βοήθειας πριν παρακολουθήσουν το A&E. Σώματα BeeZee είναι μια ομάδα ειδικών διατροφολόγων και αλλαγής συμπεριφοράς που εκτελούν προγράμματα διαχείρισης βάρους για παιδιά και τις οικογένειές τους. https://beezeebodies.com/ beezee.bodies@nhs.net (email) 01707 248648 (τηλέφωνο)

Artsmark Gold Award 'You clearly value the Arts and recognise their contribution to your mission statement of 'Building Character, Learning Together' at South Hill Primary School. You have used your Artsmark journey to develop children's understanding of arts and artists from a wider variety of different cultural heritages, so that cultural diversity is being promoted through your arts curriculum and your annual International Day. Music is a growing strength within your overall arts offer with lessons provided by a specialist music teacher. Your partnership with Hertfordshire Music Service is providing opportunities for children in Key Stage 2 to participate in instrumental tuition, including ukulele and Djembe drumming. Pupils can also participate in Choir extra-curricular club and have opportunities to showcase and celebrate their musical achievements locally and at national events, such as at Young Voices. Astutely, you have capitalised on the skills and expertise of various school stakeholders, including a parent who is an animator. This opportunity, along with the chance for children to see a range of artists and makers at work at the Dacorum Arts Centre, has enabled pupils to develop an understanding of carer pathways and job opportunities in the Arts. Teachers' confidence has increased as a result of their training from local secondary colleagues in drawing, watercolour and collagraph printing. Congratulations on completing your Artsmark journey. We are delighted to inform you that your setting has been awarded an Artsmark Gold Award! Award. Congratulations! ' Artsmark Arts Council England

Θέλετε να μάθετε περισσότερα για το τι μαθαίνει το παιδί σας στο South Hill; Κάντε κλικ στην αντίστοιχη ομάδα έτους.

Ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και αναπηρίες Το Δημοτικό Σχολείο South Hill είναι ένα πλήρως ενσωματωμένο σχολείο και στόχος μας είναι: • αύξηση της επίτευξης όλων των παιδιών, συμπεριλαμβανομένων εκείνων με μαθησιακή δυσκολία, αναπηρία, μειονέκτημα ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες · • Εξατομίκευση της παροχής, ώστε όλα τα παιδιά να αξιοποιήσουν πλήρως τις δυνατότητές τους • αναγνώριση και αξιολόγηση πρόσθετων αναγκών, θέτοντας κατάλληλη και έγκαιρη παρέμβαση για να διασφαλιστεί ότι όλα γίνονται για την άρση των εμποδίων στη μάθηση με την πρώτη ευκαιρία. • εμπλέκουν ενεργά τους γονείς και τους φροντιστές στις αποφάσεις που επηρεάζουν την εκπαίδευση του παιδιού τους. • αναζητούν τις απόψεις των παιδιών σε όλα τα στάδια της εκπαίδευσης τους. Για την επίτευξη αυτών των στόχων θα διασφαλίσουμε ότι: • όλοι οι ενήλικες έχουν τις υψηλότερες προσδοκίες για κάθε παιδί. • η παροχή ανταποκρίνεται και ταιριάζει στις ανάγκες των παιδιών. • η εκτεταμένη παροχή υπηρεσιών κάνει τη διαφορά στα αποτελέσματα για τα παιδιά και τις οικογένειές τους. • Οι απόψεις του μαθητή χρησιμοποιούνται για την ενημέρωση του σχεδιασμού βελτίωσης του σχολείου. • κάθε παιδί έχει πρόσβαση σε όλους τους τομείς της σχολικής ζωής. Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με την ΑΠΟΣΤΟΛΗ στο South Hill, δείτε τους παρακάτω συνδέσμους: Για την τοπική προσφορά Herts, μεταβείτε στη διεύθυνση: www.hertdirect.org/localoffer Εάν έχετε οποιεσδήποτε ανησυχίες σχετικά με το παιδί σας, επικοινωνήστε με το SENCO / INCO μας Κα Jacqui Donley jdonley@southhill.herts.sch.uk 01442 402127 For further information click on the links below Έκθεση πληροφοριών SEN SEND Information Report ΑΠΟΣΤΟΛΗ και πολιτική συμπερίληψης Neurodiversity Support Herts Autism Προσφορά Ποιότητα Herts SEND Προσφορά

Sports Day at South Hill School At South Hill School, our sports day is a fun day for all our pupils. The day begins with EYFS and KS1 meeting on the school field for a carousel of activities. Mr Brathwaite DJs the event and really energises the children as they compete in their houses to get as many points as they can on each activity. Some of these activities are hurdles, javelin, obstacles and dribbling. Our Year six children always help and some activities are run by our year six sports ambassadors! When the carousel is finished, the children then take part in races - again aiming to win points for their houses. Our KS2 children then do the same in the afternoon, with some slightly different activities on the carousel and then ending with their races. Parents are invited to watch and support their children on sports day. They watch from the hillside overlooking the field or from the shade of the daily mile track. It truly is a memorable day! "A huge thank you to you and your team for once again making sports day such a wonderful, inclusive, and competitive experience. Such a fun atmosphere for everyone." Parent of a year 4 and year 6 pupil We would just like to say a huge thank you for another wonderful South Hill Sports Day. We really think no other school do a Sports Day quite as well as South Hill. The day is so inclusive and supportive to all of the students. The atmosphere that is created is great and it makes us feel so proud to be part of the South Hill community. Thanks to all the staff for their efforts (especially in the unexpected heat!). Parent of a Year 1 and Year 5

Καλώς ήλθατε στο Δημοτικό Σχολείο South Hill. Το σχολείο μας βρίσκεται σε όμορφους χώρους στην καρδιά του Hemel Hempstead. Στόχος μας είναι να παρέχουμε την καλύτερη εκπαίδευση για τα παιδιά στη φροντίδα μας, σε ένα περιβάλλον ανατροφής και υποστήριξης που θέτει τη μάθηση, την ανάπτυξη και την ευημερία των μαθητών ως κύρια προτεραιότητά μας. Έχουμε μια ομάδα αφοσιωμένων και ιδιαίτερα αφοσιωμένων επαγγελματιών που θέτουν την εκπαίδευση και την ευτυχία του παιδιού σας στην καρδιά όλων όσων κάνουν. Εκτιμούμε πολύ τη σχέση μεταξύ σχολείου και γονέων και προσπαθούμε να συνεργαστούμε στενά με τους γονείς σε μια εμπιστευτική σχέση που μοιράζεται την ευθύνη για την εκπαίδευση και την ευημερία του παιδιού σας. Οι μαθητές μας είναι μια πίστωση για το σχολείο μας και ελπίζουμε ότι το παιδί σας έχει μια θετική, διασκεδαστική και αξέχαστη εμπειρία μάθησης ως μέρος της οικογένειας South Hill Η Δήλωση Αποστολής μας «Δημιουργία Χαρακτήρα, Μαθαίνοντας Μαζί» Το όραμά μας «Το δημοτικό σχολείο South Hill χτίζει τους ηγέτες του αύριο. Τροφοδοτεί τους νέους που είναι χαρούμενοι, επινοητικοί, στοχαστικοί, φροντίδες και ανθεκτικοί. που αναπτύσσουν μια δια βίου αγάπη για τη μάθηση και που γιορτάζουν την ποικιλομορφία, τη συνεργασία και την αριστεία σε όλες τις πτυχές της σχολικής μας κοινότητας. " Ο στόχος μας Στόχος μας είναι να επιτρέψουμε στους μαθητές μας να αναπτύξουν δεξιότητες και γνώσεις ως ανεξάρτητοι μαθητές σε ένα συνεργατικό περιβάλλον στο οποίο όλοι εκτιμούνται ως μέρος της σχολικής μας κοινότητας. Στόχος μας είναι να καλλιεργήσουμε την εμπιστοσύνη και την ανθεκτικότητα σε όλους τους μαθητές μας. Ευεξία Είμαστε υπερήφανοι για την ποιμαντική υποστήριξη που προσφέρουμε στους μαθητές και τις οικογένειές μας. Είμαστε στην ευχάριστη θέση να πετύχαμε το Βραβείο Ευημερίας για το σχολείο μας. Έχουμε μια ομάδα ευεξίας που επικεντρώνεται στην υποστήριξη της προσωπικής ανάπτυξης και ευημερίας των μαθητών. Η ομάδα μας Ευημερίας καθοδηγεί επίσης οικογένειες σε υπηρεσίες που μπορεί να χρειαστούν. Μέσω της θεραπευτικής μας προσέγγισης στη συμπεριφορά, προωθούμε την ανθεκτικότητα και την ανεξαρτησία. Χρησιμοποιούμε τις «ζώνες ρύθμισης» σε ολόκληρο το σχολείο που είναι μια προσέγγιση συμπεριφοράς που χρησιμοποιείται για να διδάξουμε στους μαθητές να αυτορυθμίζονται τα συναισθήματά τους και να αναλαμβάνουν την ιδιοκτησία της συμπεριφοράς τους. Στόχος μας είναι να διασφαλίσουμε ότι έχουμε χαρούμενους μαθητές που είναι έτοιμοι να μάθουν. Διδακτέα ύλη Έχουμε δεσμευτεί να διασφαλίσουμε ότι θα προσφέρουμε στους μαθητές μας ένα πρόγραμμα σπουδών που θα είναι δημιουργικό και προσαρμοσμένο στις ανάγκες τους. Η ομάδα Διδασκαλίας και Μάθησης διασφαλίζει ότι οι υψηλές προσδοκίες βρίσκονται στην πρώτη γραμμή των μαθησιακών μας περιόδων, της παρακολούθησης βιβλίων και των μαθημάτων. Στόχος μας είναι να διασφαλίσουμε ότι οι μαθητές στο South Hill βιώνουν μια συνεπή «καθημερινή διατροφή» μάθησης και ότι μαθαίνουν σε ένα περιβάλλον που χτίζει εμπιστοσύνη. Το δημιουργικό μας πρόγραμμα σπουδών είναι το κλειδί για την ανάπτυξη δεξιοτήτων και την ανάπτυξη της περιέργειας. Θέλουμε οι μαθητές μας να αναλάβουν κινδύνους και να μάθουν από λάθη προκειμένου να δημιουργήσουν ανθεκτικότητα και απόλαυση της μάθησης. Ευχαριστούμε που επισκεφτήκατε την ιστοσελίδα μας. Παρακαλούμε επικοινωνήστε με το σχολικό γραφείο εάν επιθυμείτε να κανονίσετε μια επίσκεψη ή έχετε απορίες. Με τις καλύτερες ευχές Miss Joanne Wellbelove και Miss Leah Wren Συν- επικεφαλής ο καθένας Δεσποινίς Wellbelove

Στολή Πιστεύουμε ότι η σχολική στολή ενθαρρύνει την αυτοπειθαρχία και την κοινωνική συνοχή. Οι γονείς, οι φροντιστές και οι μαθητές καλούνται να διασφαλίσουν ότι όλοι οι μαθητές ακολουθούν τον κωδικό του σχολικού ενδύματος. Κάντε κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο για την ενιαία πολιτική. Ομοιόμορφη πολιτική Όλα τα είδη ένδυσης πρέπει να φέρουν το όνομα του ιδιοκτήτη Η σχολική στολή μπορεί να αγοραστεί online από το Mapac - χρησιμοποιήστε τον παρακάτω σύνδεσμο. Mapac Information

History We teach a broad and varied History curriculum, at South Hill, which aims to develop skills and knowledge to ensure pupils have a coherent narrative, knowledge and understanding of Britain’s past and the wider world from the earliest times to the present day, how people’s lives have shaped Britain and how Britain have influenced and been influenced by the wider world. By the end of Year 6, we want our pupils to have a solid chronological understanding of the historical events studied, to have a knowledge of how History has shaped Britain (and the wider world), to be able to think critically and to understand that what has happened in the past is critical to shaping our future. How is History taught at South Hill? Our History curriculum is mapped out on our ‘Long term plan’ and this details our substantive knowledge, disciplinary knowledge and substantive concepts (Golden Threads): Substantive knowledge - Knowledge about the past (historical information and facts) Disciplinary knowledge - Knowledge about how historians investigate the past, and how they construct historical claims, arguments and accounts Golden Threads (Substantive concepts): we have carefully mapped out 7 key concepts that weave in and out of our learning. These allow us to build on previous knowledge and to make links between historical periods and events that we have already learnt to those that we are learning now and in the future: Long Term Plan Subject Overview Examples of knowledge organisers EYFS Year 1 Year 3 Year 5 We have tailored our History curriculum, in some areas, to reflect our locality and local community so that our pupils have a real sense of how history has shaped who we are today in Hemel Hempstead. For example: In EYFS, we focus on the building blocks to our History curriculum by studying our family In Year 1, we take a walk around our local streets, focusing on how houses have changed in the last century. In Year 2, we study our School, how it has changed over time, as well as the local ‘Water Gardens’ In Year 3, we study the Coronation of Queen Elizabeth II, who visited our town to open ‘The Queen’s Square’ in Adeyfield in 1952 In Year 4, we study the Romans and look specifically at how they took over St. Albans (Verulamium) and visit the museum, Hypercaust and Roman Walls In Year 5, we study Hemel Hempstead and look at how it has changed over the past 100 years In Year 6, we study WW2 and how this impacted our local area Trips and theme days: Our History curriculum is enriched by a number of school trips, theme days and assemblies and these provide excellent opportunities to bring our historical learning to life. Examples are: EYFS - Trip to St. John's Church, Boxmoor and 'Fairy tale castle day' Year 1 - Local homes trip and 'Victorian' theme day Year 2 - Visit by the Fire Brigade (linking to the 'Great Fire of London' topic) Year 3 - 'Stone Age' theme day and visit to Windsor Castle Year 4 - Trip to the Verulamium museum and 'Roman' and 'Greek' theme days Year 5 - Local history walk and 'Viking'' and 'Egyptian' theme days Year 6 - Trip to the RAF museum and WW2 theme day Black History month forms an important part of our History curriculum and every year we complete a whole school project which aims to promote and celebrate Black contributions to British society, and to foster an understanding of Black history in general. This year, we focused on each class reading one of the following books: Fruits - by Valerie Bloom Sulwe - Lupita Nyong'o Wagari's Tree of Peace - A true story from Africa - Jeanette Winter Pupil Voice “History is really interesting and can tell you things about the past and how we can learn from it for the future.” Miles – Y5 “I remember doing a Victorian day and learning about school back then. The teachers were really strict!” Iannis – Y3 “I loved our trip to St. Albans to learn more about the Romans! Did you know that Boudicca led a revolt right where we stood in the park!” Rishika – Y4 “I absolutely love learning about History. Our WW2 topic has been so engaging. I’ve loved every minute of it and now I want to learn even more.” Scott – Y6

Children of the World – A Journey Through Christmas Traditions This year’s Key Stage 1 production, Children of the World, took us on a magical journey to discover how Christmas is celebrated across the globe. Guided by Gabriel and the angels, children from countries as far afield as China, Malawi, Poland, and Australia travelled to the manger to share their unique customs. Each group brought something special—songs, stories, and gifts creating a beautiful celebration of diversity and togetherness. Our Year 2 pupils shone brightly with wonderful singing, heartfelt solo performances, lively dancing, and confident acting. It was a joy to see their hard work come to life on stage. A huge thank you to the entire KS1 team for the incredible effort in preparing the children for this year’s Nativity. The performance was truly outstanding, and we couldn’t be prouder. At South Hill, we value every opportunity for our children to express themselves beyond the classroom. Events like these remind us how important it is to celebrate creativity and give pupils the chance to experience the joy of performing. “Watching the children bring this story to life was magical. They worked so hard and showed such confidence and joy. It is moments like these that make teaching so special.” — Mrs. Albery, KS1 Teacher Thank you to everyone involved, I can imagine a performance like this is not an easy task! All the children were fantastic and what a way to start the Christmas celebrations! Well done everyone! Thank you for the KS1 team's hard work to make this happen. It always makes me so emotional. Izzy singing on her own was so beautiful! Thank you to all the teachers for your hard work. Thank you to everyone for making this happen!! strong commitment and dedication! All the children were fantastic ! Well done 🩷❤️ Such an impressive production -massive well done to Mrs Masters and the team for all their hard work. Key Stage 1 Parent voice

Κυβερνήτες στο South Hill Είμαστε πολύ τυχεροί στο South Hill School, που έχουμε ένα υποστηρικτικό και φροντίδα Διοικητικό Σώμα. Ο ρόλος τους στο σχολείο είναι να διασφαλίσουν ότι τα παιδιά θα έχουν την καλύτερη δυνατή εκπαίδευση και ότι τα πρότυπα είναι όσο το δυνατόν υψηλότερα, από: διασφάλιση της σαφήνειας του οράματος, του ήθους και της στρατηγικής κατεύθυνσης κρατώντας τον Διευθυντή για να λογοδοτήσει για την εκπαιδευτική απόδοση του σχολείου και των μαθητών του εποπτεύοντας τις οικονομικές επιδόσεις του σχολείου και διασφαλίζοντας ότι τα χρήματά του δαπανώνται σωστά Το Διοικητικό Σώμα αποτελείται από εκπροσώπους από γονείς, προσωπικό, το County County Hertfordshire και μέλη που επιλέγονται από το Διοικητικό Όργανο που έχουν τις δεξιότητες που απαιτούνται για να συμβάλουν στην αποτελεσματική διακυβέρνηση και την επιτυχία του σχολείου. Το διοικητικό όργανο συνεδριάζει επί του παρόντος τέσσερις φορές το χρόνο (συμπεριλαμβανομένου τουλάχιστον ενός ανά θητεία). Οι κυβερνήτες μας (την 1η Δεκεμβρίου 2020) Κ. Hans Peters Πρόεδρος των Διοικητών Συνεργαζόμενος κυβερνήτης Λήξη της θητείας: 07 Δεκεμβρίου 2021 Μις Joanne Wellbelove Συν-Διευθυντής - Ex-officio μέλος του Διοικητικού Σώματος Δεσποινίς Leah Wren Συν-Διευθυντής; Συμφωνημένος κυβερνήτης Λήξη της θητείας: 06 Φεβρουαρίου 2024 Κα Gail May Συμφωνημένος κυβερνήτης Λήξη της θητείας: 02 Οκτωβρίου 2021 Κυρία Bonnie O'Dell Γονικός κυβερνήτης Εκλέγεται από γονείς Λήξη της θητείας: 17 Σεπτεμβρίου 2021 Κυρία Claire Peters Γονικός κυβερνήτης Διορίζεται από το Διοικητικό Σώμα Λήξη της θητείας: 05 Οκτωβρίου 2024 Κα Katie Stewart Γονικός κυβερνήτης Διορίζεται από το διοικητικό όργανο Λήξη της θητείας: 02 Οκτωβρίου 2021 Κ. Simon Crawshaw Διοικητής Τοπικής Αρχής Διορίζεται από το διοικητικό όργανο και το HCC Λήξη της θητείας: 24 Μαρτίου 2023 Κυρία Αλμπέρυ Διοικητής προσωπικού Λήξη της θητείας: 08 Ιουλίου 2023 Κυρία Kate Chafer Συμφωνημένος κυβερνήτης Λήξη της θητείας: 09 Σεπτεμβρίου 2023 Κυρία Hayley Yendel Συμφωνημένος κυβερνήτης Λήξη της θητείας: 30 Νοεμβρίου 2024 Το South Hill είναι ένα ζωντανό σχολείο που προσφέρει ένα δημιουργικό πρόγραμμα σπουδών σε ένα εξαιρετικό περιβάλλον. Είμαστε τυχεροί που έχουμε μια ομάδα λαμπρού, αφοσιωμένου προσωπικού που όλοι εξυπηρετούν το σχολείο μας με αφοσίωση, υπομονή και θετικότητα. Χάρη σε αυτά που τα παιδιά μας είναι χαρούμενα, φροντίζονται και μαθαίνουν. " Κ. Hans Peters - Πρόεδρος των Διοικητών Γνωρίστε τους Διοικητές Κυβερνήτης