Prospective Parent Tours Thursday 5th November 2026 at 9.30am Thursday 10th December 2026 at 9.30am Thursday 7th January 2027 at 9.30am To book your place please contact the school office admin@southhill.herts.sch.uk or 01442 402127 Please note there is no parking on site. Liens rapides du groupe d'année: EY Y1 Y2 Y3 Y4 Y5 Y6 Newsletter 23.10.26 Reading Competition 2026 1/167 Learning by Questions - Parents presentation Home/School Agreement 26-27 Travailler pour les élèves auto-isolants Your Child's Learning Journey Prospective Parents Information Ofsted Report July 2024 Early Reading Parent Meeting Liens rapides Bienvenue Bulletins ENVOYER Des lettres Famille / Bien-être School Gateway Parent Guide Cliquez ici pour le menu du déjeuner Pour demander des repas scolaires gratuits, utilisez le lien ci-dessous: Repas scolaires gratuits 1525 1125 House Point Totals (23/10/26) 1225 1425

15 March Veuillez consulter la newsletter chaque semaine pour savoir ce qui se passe à l'école. Bulletins 02.10.26 16.10.26 09.10.26 23.10.26 11.09.26 18.09.26 25.09.26 Autumn Term - Important Dates Flyers et pièces jointes PPS - Coffee Morning Game On - October half term PPS - Pastoral Poster PPS - Main Poster Practical Parenting Support Rock Steady Spooky stuffed peppers Ghoulish gingerbread Pupil Premium Flyer Balance Bike Course Watford Football Camp The 3 Peas of Reading Bucks Museum Half Term PB Soccer School Camelot Rugby Club Fireworks Tech Camp October Half Term Impact Sports - Football AutumnTerm Workshops

Sports Day at South Hill School At South Hill School, our sports day is a fun day for all our pupils. The day begins with KS2 meeting on the school field for a carousel of activities. Mr Brathwaite DJs the event and really energises the children as they compete in their houses to get as many points as they can on each activity. Some of these activities are hurdles, javelin, obstacles and dribbling. Our Year six children always help and some activities are run by our year six sports ambassadors! When the carousel is finished, the children then take part in races - again aiming to win points for their houses. Our EYFS and KS1 children then do the same in the afternoon, with some slightly different activities on the carousel and then ending with their races. Parents are invited to watch and support their children on sports day. They watch from the hillside overlooking the field or from the shade of the daily mile track. It truly is a memorable day! "A huge thank you to you and your team for once again making sports day such a wonderful, inclusive, and competitive experience. Such a fun atmosphere for everyone." Parent of a year 4 and year 6 pupil We would just like to say a huge thank you for another wonderful South Hill Sports Day. We really think no other school do a Sports Day quite as well as South Hill. The day is so inclusive and supportive to all of the students. The atmosphere that is created is great and it makes us feel so proud to be part of the South Hill community. Thanks to all the staff for their efforts (especially in the unexpected heat!). Parent of a Year 1 and Year 5

Éducation physique Nous sommes très chanceux d'avoir un site vert aussi merveilleux. Nous avons un vaste terrain de jeu qui est défini comme un terrain de football officiel de taille junior et un terrain de ronde ainsi qu'une piste d'athlétisme pendant la saison sportive appropriée. La surface dure est utilisée comme terrain de netball pour l'entraînement toute l'année et les matchs pendant les trimestres d'automne et de printemps. Tous les élèves ont la possibilité de participer à une variété d'activités pendant leurs cours du programme national et nous proposons des clubs supplémentaires en dehors des heures de classe pendant les trois trimestres. L'école primaire de South Hill fait partie intégrante du réseau sportif de l'école Dacorum et bénéficie énormément des ressources et de la formation offertes par le partenariat. Cela valorise le sport proposé à tous nos élèves. Des cours de natation pour les élèves de KS2 sont organisés pendant l'année scolaire. Celles-ci se déroulent au Centre sportif Hemel avec l'aide des moniteurs qualifiés du centre. L'école primaire de South Hill encourage ses élèves à faire du sport. Nous croyons que cela renforce l'esprit d'équipe dans une culture de concurrence saine. Calendrier DSSN Automne 2020 School Games Long Term Plan Subject Overview Community clubs We are extremely lucky to be close to so many great sporting clubs, who are willing and able to support our pupils and teachers. We have benefited from the coaching skills of Berkhamsted Hockey club, Leverstock Green tennis club, Bytomic Taekwondo and Hertfordshire Cricket. The children have also been inspired by a visit from Victoria Ohuruogu - an English track athlete who won silver at the Commonwealth Games! We also book workshops for the children that support their physical and mental wellbeing and are grateful to the local community who supply these for us. Running track Our extensive school grounds, includes a running track which is used by every year group each day. The children are encouraged to run or walk around the 300-metre long track in their break times, but also as healthy active breaks during lesson time. Once a half term, our sports coach sets an extra challenge, where children compete against other classes to run or walk as many laps as possible in a week. We understand that active children are often happy children. The side gate opens every morning for family daily mile everyday from 8:20-8:35 for all to enjoy. Orienteering course Our grounds has an orienteering course, which enables us to make some of our other lessons in the curriculum more active. Children can regularly be seen running happily from zone to zone to solve historical, geographical, mathematical and English facts. Clubs We offer a range of clubs at our school. Please use the links to find out more information. Morning Games Club – years 1 to 6 Game On football – years 1 and 2 After school football – years 3 to 6 Netball – years 4 to 6 Tennis - years 1 and 2 Basketball – years 3 to 6 Street dance – years 1 to 6 Gymnastics - years 3 to 6 Rounders – Summer term Cricket - Summer term Sports day Our sports day is a day designed to inspire and engage pupils, as well as to compete. We have a whole day of sporting events, starting with a carousel, which is supported by our Sports Ambassadors, and finishing with a range of races. Bookable Clubs Sport Enrichment Sports Day Pupil Voice I like playing games with my friends. I love it when we play football. It is my favourite sport. Harry Y2 PE is very fun and it keeps me healthy. I play football, basketball, cricket and rugby. Aiden Y5 I like when we do running games. It makes me feel happy. We always have fun. Arlo Y1 My favourite sport is football. It is fun to do PE because it gives us a break from learning. I like doing tag rugby. Sam Y6

Lunch Zone Lunches are provided by HCL, our catering providers. More information about them can be found here. Fresh meals are cooking on the premises each day. There is a choice of three meals. School meals run on a three week menu cycle with the emphasis on healthy eating. The current menu is available to see by clicking here . Meals are pre-booked via School Gateway; instructions can be found here. Our cook can cater for special dietary needs on completion of the online Dietary Needs Form . School Meal Payment - £3.65 per meal The best way to pay for school meals is online via the School Gateway . Universal Infant Free School Meals Children in Early Years and Key Stage 1 are entitled to Universal Infant Free School Meals under current Government funding. Free School Meals If you receive certain benefits, your child may be entitled to Free School Meals (even if they are in EYFS or KS1) As well as Free School Meals, your child will have access to other benefits. For more information and to register, please click here . Children may bring a packed lunch from home - click here for healthy packed lunch ideas. We do not allow cans, glass bottles, fizzy drinks or sweets and remember we are a NUT FREE school. NUT FREE SCHOOL School Dinner Menu 26/27 Dietary and Allergy Information

Anglais Writing Vision To develop pupils’ writing skills to enable them to write independently in a variety of genres and for a range of purposes. L'objectif primordial de l'alphabétisation à South Hill est de promouvoir des normes élevées de langue et d'alphabétisation en dotant les élèves d'une solide maîtrise de la langue parlée et écrite et de développer leur amour de la littérature grâce à une lecture généralisée pour le plaisir. Cela permettra à son tour de développer leurs compétences en écriture dans tous les genres; formel et informel. Nous visons à soutenir cela par la promotion de l'alphabétisation et l'utilisation de textes de haute qualité dans tous les domaines de notre programme. Le programme national d'anglais vise à garantir que tous les élèves: lire facilement, couramment et avec une bonne compréhension développer l'habitude de lire largement et souvent, à la fois pour le plaisir et l'information acquérir un large vocabulaire, une compréhension de la grammaire et une connaissance des conventions linguistiques pour la lecture, l'écriture et la langue parlée apprécier notre patrimoine littéraire riche et varié rédiger de manière claire, précise et cohérente, en adaptant leur langage et leur style dans et pour une gamme de contextes, d'objectifs et de publics utiliser la discussion pour apprendre; ils doivent être capables d'élaborer et d'expliquer clairement leur compréhension et leurs idées sont compétents dans l'art de parler et d'écouter, de faire des présentations formelles, de démontrer aux autres et de participer à des débats Long Term Plan - Literacy Grammar Plan Subject Overview - Reading Subject Overview - Writing Listes d'orthographe des programmes KS1, LKS2, UKS2 Utilisez les boutons ci-dessous pour voir ce que chaque année apprend dans les cours d'anglais. Année 1 Année 2 3e année 4e année 5e année Année 6 Parents Grammar Morning We enjoy celebrating writing at South Hill. We display work from EYFS to Year 6 on our Writer of the Month display board. This is where children have a chance to show off a good piece of writing from across the curriculum. Here is a photo of our current writers of the month. Pupil Voice I love the big library - Eric Y6 I like the different books we read in class - Freddy Y5 Reading helps me learn more! - Stanley Y1 Poetry First Prize We are absolutely thrilled to share the news that Aiden in Year 5, has won The Marlowes Olympic poetry competition! We are delighted that Aiden felt inspired to write an Olympic poem and as a result the school received the £1000 prize. Well done Aiden for writing a winning poem. Aiden was invited to receive the cheque for the school at the Marlowes from the Mayor. Click here for the coverage in Hemel Today.

Whiz, Wham, Alakazam In the Spring term, Year 4 put on an amazing production of 'Whiz, wham, alakazam.' The play follows the story of the Sun Wizards inside Sun Castle: a busy, bustling, magical place, where wizards of every race, creed, colour and temperament live and work happily together. . But when the sun suddenly goes out, and the Ice Creatures begin to surface, they realise that they are facing a challenge of life-changing proportions. Can they put aside their differences and work together? Will they recognise that everybody has an important part to play? Are they prepared to listen to the right people, or merely to those with the loudest voices? The whole year group worked extremely hard over a number of weeks choreographing a range of superb group dances alongside developing their incredible acting and singing skills. They worked as a team to put on a superb show for the rest of the school, family and friends and we are so proud of each and every one of them.

Bien-être Comme décrit par 'Mind' ... «Le bien-être mental décrit votre état mental - comment vous vous sentez et comment vous pouvez faire face à la vie de tous les jours. Notre bien-être mental est dynamique . Cela peut changer d'instant en instant, de jour en jour, de mois en mois ou d'année en année. Si vous avez un bon bien-être mental, vous êtes capable de: se sentir relativement confiant en soi et avoir une estime de soi positive ressentir et exprimer une gamme d'émotions construire et entretenir de bonnes relations avec les autres se sentir engagé avec le monde qui vous entoure vivre et travailler de manière productive faire face au stress de la vie quotidienne s'adapter et gérer en période de changement et d'incertitude ' Ici à South Hill, nous aidons nos élèves à devenir plus conscients de leur santé mentale et de leur bien-être émotionnel. Les cours et assemblées PSHE se concentrent sur les thèmes de 5 voies du bien-être. Ce sont: Donner, Connecter, Apprendre, Activer et Avis. Chaque trimestre, un bulletin d'information sur le bien-être est publié pour les parents et les tuteurs avec des informations à jour telles que des ateliers et des semaines de programme spécifiques basées sur la santé mentale. L'école a une responsable de la santé mentale et du bien-être, Mlle Wren, qui se fera un plaisir de vous aider si vous avez des inquiétudes ou si vous avez besoin d'un soutien supplémentaire. Semaine de la santé mentale des enfants Deuil Sites Web utiles http://www.gadeschoolsfamilysupport.co.uk/self-help-guides http://www.gadeschoolsfamilysupport.co.uk/top-tip-sheets/ www.youngminds.org.uk www.familylives.org.uk https://www.supportinglinks.co.uk/whatson.html Gade Family Support Healthy Hub Dacorum 2024 Soutien en santé mentale (CAMHS) Citizen Advice Dacorum Calm Communication Tips For Families Qu'est-ce que la violence domestique? Ligne d'assistance en cas d'abus domestique Mentalité de croissance Sept choses à essayer Renforcer la résilience I am Cherished Ligne d'assistance téléphonique pour les élèves âgés de 10 ans et plus Herts Mind Network a lancé une nouvelle ligne d'assistance téléphonique d'intervention précoce et de prévention pour les enfants et les jeunes âgés de 10 à 17 ans à Herts. La ligne d'assistance fournira un espace sûr et sans jugement pour parler à un conseiller ou un mentor des jeunes qui fournira un soutien émotionnel, des conseils et des informations, signalera et discutera des stratégies d'adaptation. Pour les heures d'ouverture et plus d'informations, veuillez visiter le site Web: Réseau Herts Mind Message de CAMHS crises d' évaluation et de traitement de l' équipe (Équipe C-CATT) Le NHS et les hôpitaux locaux sont très occupés en ce moment, donc si vous rencontrez une crise de santé mentale, le moyen le plus rapide d'obtenir de l'aide à tout moment, de jour comme de nuit, est d'appeler notre numéro de téléphone gratuit 0800 6444101 ou d'appeler le NHS111 et de sélectionner l'option. 2 pour les services de santé mentale. Il est conseillé aux enfants et aux jeunes de contacter ce numéro d'assistance avant de se rendre à A&E. Corps BeeZee est une équipe de nutritionnistes et d'experts en changement de comportement qui gèrent des programmes de gestion du poids pour les enfants et leurs familles. https://beezeebodies.com/ beezee.bodies@nhs.net (courriel) 01707 248648 (téléphone)

Année 6 1/6 Knowledge Organisers - Summer Knowledge Organisers - Spring Knowledge Organisers - Autumn Yearly Overview Recommended Reading List Bienvenue sur notre page de 6e année! Nous sommes vraiment impatients de travailler avec vos enfants alors qu'ils entrent dans leur dernière année avec nous ici à South Hill. La 6e année est une année spéciale et nous avons très hâte de voir les enfants atteindre leur énorme potentiel alors que nous travaillons aux examens SAT et qu'ils commencent leur rôle en tant qu'aînés de l'école et en tant que préfets. Ils joueront le rôle de préfets où ils seront des modèles autour de l'école et donneront le bon exemple aux plus jeunes enfants ainsi que d'être un «copain» pour les nouveaux enfants de la réception. Mme Howard enseignera le sycomore les lundis, mardis et mercredis et Mme Clare enseignera à la classe les jeudis et vendredis. Mme Twomey fournira une assistance technique tout au long de la semaine. M. Shane enseignera l'if toute la semaine à l'exception des jeudis et vendredis où le cours sera enseigné par M. Burr. M. Nicholl fournira une assistance technique tout au long de la semaine. Notre programme créatif pour ce terme sera la «Seconde Guerre mondiale» et nous sommes très impatients de plonger les enfants dans l'apprentissage de cette période historique importante. Veuillez utiliser les liens sur cette page pour plus d'informations sur ce que nous faisons ce terme et n'hésitez pas à nous contacter si vous avez des préoccupations ou des questions. M. Shane, Mme Clare, Mme Howard et M. Burr Dépliant Transfert secondaire 2021 SATS - Information for Parents Année 6 anglais Mathématiques 6e année KS2 Reading VIPERS Y5/Y6 Tricky Word List Transistion Booklet - Sycamore Transistion Booklet - Hazel

Liens utiles: Réseau sportif scolaire Dacorum Dacorum Sports Network a été formé en 2007 et accrédité en tant que Community Sports Network (CSN) avec un financement de Sport England en 2008. En tant que CSN, nous réunissons des clubs communautaires, des groupes de bénévoles et des organisations publiques impliquées dans la prestation du sport dans la communauté et pour assurer une santé et communauté active - y compris les fournisseurs d'installations sportives publiques, les conseils locaux, les PCT et les écoles. Soutien aux familles des écoles Gade Élever des enfants peut parfois être très difficile. Gade Schools Family Support fournit un soutien aux familles dont les enfants fréquentent l'une des 17 écoles du Partenariat des écoles Gade à Hemel Hempstead. Traiteur Hertfordshire Apprenez-en davantage sur nos plats nutritifs, nos menus scolaires, notre panel de parents, notre évaluation des menus et nos actualités. Développer des dispositions spéciales au niveau local DSPL est une approche de partenariat à l'échelle du Hertfordshire dans laquelle les parents, le personnel des établissements de la petite enfance et les écoles, les établissements d'enseignement supérieur, les responsables des autorités locales et les représentants d'autres agences, travaillent ensemble dans le cadre d'un groupe régional, examinant et développant la gamme de services et de soutien. services disponibles à leur communauté locale. Club Claire Le Claire's Club est situé sur place dans les écoles primaires de Boxmoor et South Hill. Le club est ouvert aux enfants de la classe d'accueil à la 6e année, offrant une prise en charge complète du retour de l'école jusqu'à 18 heures. Les clubs sont situés sur place, ce qui donne aux enfants l'opportunité unique de combiner les clubs périscolaires proposés par leur école avec l'assurance qu'ils seront rassemblés et pris en charge par une garderie professionnelle jusqu'à 18 heures. Service de centre familial Les centres pour enfants offrent le meilleur départ dans la vie pour chaque enfant, offrant un lieu où les moins de 5 ans peuvent s'impliquer dans une gamme d'activités ludiques et d'apprentissage précoce. Les parents, les grands-parents et les soignants peuvent bénéficier de meilleures opportunités d'accès à la garde d'enfants, au soutien familial, aux services de santé, aux services de proximité, à la formation et aux conseils en matière d'emploi. Base de données des besoins supplémentaires du Hertfordshire Base de données volontaire du Hertfordshire pour les enfants et les jeunes âgés de 0 à 25 ans qui ont des besoins supplémentaires ou un handicap qui a un impact substantiel sur leur vie quotidienne. Ils auront probablement besoin d'un soutien supplémentaire, d'ajustements et / ou d'adaptations pour les aider à l'école et à la maison. Portail des familles d'abord Il s'agit d'un site Web destiné aux familles qui pourraient avoir besoin de plus d'informations sur les admissions, les finances, les BEP, les écoles secondaires, le bien-être émotionnel, etc. Difficultés d'apprentissage spécifiques Ce lien contient des informations destinées aux parents et aux tuteurs concernant les difficultés d'apprentissage spécifiques (SPLD)

Reading vision To develop children’s decoding, comprehension and fluency to provide them with the reading skills to access the whole curriculum Reading and Phonics Phonics and Read Write Inc À l' école primaire South Hill, nous utilisons le programme phoniques Lire Write Inc (RWI) pour obtenir les enfants un bon départ avec leur niveau d' alphabétisation. RWI est une méthode d'apprentissage centrée sur les sons et la phonétique des lettres et nous l'utilisons pour aider les enfants à lire et à écrire. La lecture ouvre la porte à l'apprentissage. Un enfant qui lit beaucoup deviendra un bon lecteur. Un bon lecteur pourra lire des documents plus stimulants. Un enfant qui lit des textes stimulants est un enfant qui apprendra. Plus un enfant apprend, plus il voudra en savoir plus. Grâce à RWI, les enfants apprennent à lire sans effort afin de pouvoir mettre toute leur énergie à comprendre ce qu'ils lisent. Cela leur permet également d'épeler sans effort afin de pouvoir mettre toute leur énergie à composer ce qu'ils écrivent. Lors de l'utilisation de RWI pour lire, les enfants: Apprenez 44 sons et les groupes de lettres / lettres correspondants à l' aide de simples invites d'image Apprenez à lire des mots en utilisant Fred Talk (par exemple, chat) Lisez des histoires vivantes mettant en vedette des mots qu'ils ont appris à sonner Montrez qu'ils comprennent les histoires en répondant aux questions Lors de l'utilisation de RWI pour écrire, les enfants: Apprenez à écrire les lettres / groupes de lettres qui représentent 44 sons Apprenez à écrire des mots en prononçant les sons dans Fred Talk Écrivez des phrases simples RWI à l'école primaire de South Hill: Les élèves de la réception reçoivent des sessions RWI tous les jours dans un premier temps Les élèves de 1re année reçoivent des sessions RWI tous les jours pendant 20 minutes en se concentrant sur la phonétique Au fur et à mesure de l'année scolaire, les élèves de l'accueil et de la première année sont regroupés en fonction de leurs capacités pour leurs sessions quotidiennes Pour plus d'informations, veuillez consulter les pièces jointes ci-dessous. Pour accéder au site Web de Read Write Inc, veuillez cliquer sur le logo ci-dessous: Jouez aux jeux gratuits à la maison pour aider votre enfant à lire des mots absurdes à la maison. Essayez le pique-nique des phases 3, 4 et 5 sur Pluton et trésor enfoui Listes de livres suggérées Graphiques sonores 1 Graphiques sonores 2 Phonics & Reading W / shop Subject Overview - Reading Guide pour les parents EYFS - How to Teach Reading Guided Reading Workshop Read Write Inc Set 1 Sounds Read Write Inc Set 2 & 3 Sounds 100 Books - recommended texts KS1 (ou EY - lu par un adulte) Années 3 et 4 Années 5 et 6 Home Phonics Screening Practice Sound Mat 1 and 2 Sound Mat 3 and 4 Phonics Screening Workshop Week 1 Week 2 Week 3 Week 4 Week 5 Week 6 Sound Mat 5 Complete Sound Chart Pupil Voice "Reading is good, it makes me feel like I am somewhere else, like on a real adventure" Year 4. "Reading is good. You won't get a job if you can't read" Reception. "Reading is a good way to learn new words. I like finding out what words mean in the glossary or I ask my mum or teacher what new words mean. Then I use them in my writing." Alicia Year 5 "I love library club, because I get to read every time I go and I'm getting so good at reading now." Frankie Year 2 "I am excited when we learn a new sound. It means I can read more." Ciel Year 1 "The best thing about reading in school is getting to choose books like, Matilda. I love Matilda." Bella Year 3

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