Our Curriculum At South Hill School, our curriculum allows our pupils to flourish through a nurturing environment, which aims to build confident and resilient learners and provide the building blocks of learning in all subjects, in preparation for their next steps across our school and to secondary school. Our Curriculum Intent The intent of our school curriculum is clearly planned and developed using a progressive approach with a build-up of learning, knowledge and skills. This is m apped out from year group to year group, and across key stages, via our ‘subject long term planning documents’ and ‘year group curriculum overviews’, which follow the National Curriculum. These can be found on each of our subject web pages (‘Curriculum’ tab) and on our year group class pages. We have aimed to design an ambitious curriculum which is designed for the pupils at our school and a curriculum that is relevant and meaningful. The core of our curriculum is based on developing pupils' Reading, Writing and Maths skills and providing a rich, diverse learning experience. We focus on a strong 'daily diet' of learning for all pupils. Our Reading curriculum follows the Read Write Inc scheme to teach phonics and reading skills in a consistent manner. Matching phonetical books further support the acquirement of phonics (also known as the ‘3Ps’ at South Hill School). We use the ‘Herts for Learning’ (HFL) documents for our Core Subjects and we have adapted the 'Learning Challenge Curriculum' ('Weave') for our Foundation Subjects. This ensures that all our pupils are taught a broad and balanced curriculum, with the key skills and knowledge to support their future learning to ensure all pupils have the opportunity to reach their potential. Our SEN pupils access learning at an adapted level dependent on individual needs. Some children have a personalised curriculum which is tailored but based around whole class learning wherever possible and also follows their individualised 'Passport to Success'. Accessibility across our school can be seen via our whole school provision maps based on the four broad areas of need and our EAL provision map. Cognition and Learning Needs Physical and Sensory Needs Social, Emotional and Mental Health Needs Speech, Language and Communication Needs English as an Additional Language (EAL) Underpinning our intended curriculum and deeply rooted in our ethos is the wellbeing of our pupils. For our pupils to access the curriculum, they must be in a nurturing and supporting environment with a rich cultural capital. Our curriculum celebrates a broad and enriched learning approach. Events such as 'International Day', led by the Geography lead, is a celebration of language, foods, music, different cultures and dances from across the world. Our Science Day, our Wellbeing days and our annual Art Gallery are other examples in which leaders join together to ensure our pupils' learning is extended beyond the classroom and their experiences are widened. Our curriculum design incorporates a therapeutic behaviour approach and this is echoed through our whole school ethos, The South Hill Way which links to British citizenship. Teaching and Learning Wellbeing and Mental Health

Στάδιο πρώτων ετών 1/7 Knowledge Organisers EYFS Overview EYFS Curriculum Ambitions Long Term Plan Recommended Reading List Reception Baseline Assessment EYFS Reading Introduction to Early Years Για πληροφορίες σχετικά με τη βοήθεια στο παιδί σας να είναι έτοιμο για το σχολείο, κάντε κλικ εδώ . Καλώς ορίσατε στη σελίδα της τάξης υποδοχής. Το Early Years στο South Hill School αποτελείται από δύο τάξεις ρεσεψιόν, Wrens και Robins. Οι καθηγητές τάξης Wrens είναι η Miss Sacco και η Miss Kemplen με την πρακτική της πρώτης χρονιάς Miss Copeland. Η καθηγήτρια της τάξης του Robins είναι η Miss Senior με την Πρακτική Χρονιά, κ. Khan. Η κ. Smith θα υποστηρίζει και τα δύο μαθήματα καθ 'όλη τη διάρκεια της εβδομάδας και θα είναι η βοηθός διδασκαλίας στο Robins στη θέση της κ. Khan την Παρασκευή. Η Miss Hamer θα εργάζεται επίσης στο Wrens ως Βοηθός Υποστήριξης Μάθησης όλη την εβδομάδα. Την Τρίτη, τα παιδιά θα λάβουν μέρος σε μουσικές συνεδρίες με την κ. Toms. Θα μάθουμε πολλά συναρπαστικά πράγματα με τους επόμενους όρους, χρησιμοποιώντας εσωτερικούς και εξωτερικούς χώρους. Για πληροφορίες σχετικά με τα πρώτα χρόνια και τι θα κάνουμε αυτόν τον όρο, ανατρέξτε στους συνδέσμους σε αυτήν τη σελίδα. Μην διστάσετε να επικοινωνήσετε μαζί μας εάν έχετε οποιεσδήποτε ανησυχίες ή απορίες. Δεσποινίς Sacco, Miss Kemplen και Miss Senior Summer 1 Curriculum Map Summer 2 Curriculum Map Spring 1 Curriculum Map Spring 2 Curriculum Map Autumn 1 Curriculum Map Autumn 2 Curriculum Map

Έτος 5 1/21 Knowledge Organisers - Summer Knowledge Organisers - Spring Knowledge Organisers - Autumn Yearly Overview Recommended Reading List Έτος 5 Αγγλικά Μαθηματικά 5ου έτους KS2 Reading VIPERS Y5/Y6 Tricky Word List Καλώς ήλθατε πίσω σε ένα πολυάσχολο και συναρπαστικό Έτος 5! Σε ένα στιγμιότυπο, θα μάθουμε τα πάντα για τους Βίκινγκς και τη βασανιστική τους βασιλεία στη Βρετανία, το Διάστημα και τα πολλά θαύματα του, καθώς και μια τοπική μελέτη με τα συναρπαστικά ποτάμια. Τα παιδιά στο Oak θα διδάσκονται από τον κ. Moore και θα υποστηρίζονται από την κα Fawcett. Το Silver Birch θα διδαχθεί από τη Miss Skinner και θα υποστηριχθεί από τη Miss Bates και την κυρία Edwards. Χρησιμοποιήστε τους συνδέσμους σε αυτήν τη σελίδα για να μάθετε περισσότερα σχετικά με το τι θα κάνουμε αυτόν τον όρο. Μην διστάσετε να επικοινωνήσετε μαζί μας εάν έχετε οποιεσδήποτε ανησυχίες ή απορίες. Ο κ. Moore και η Miss Skinner Transistion Booklet 2025 - Oak Transistion Booklet 2025 - Silver Birch

Έτος 3 1/18 Knowledge Organisers - Summer Knowledge Organisers - Spring Knowledge Organisers - Autumn Yearly Overview Καλώς ήλθατε στα μαθήματα Έτος 3 Τέφρας και Οξιάς! Υπάρχει ένα έτος γεμάτο δράση με ένα πλούσιο και ποικίλο πρόγραμμα σπουδών που στοχεύει στη δημιουργία πρόκλησης και στην ανάπτυξη των ενδιαφερόντων των παιδιών σε μια σειρά θεμάτων. Εκτός από την ανάπτυξη δεξιοτήτων στα Μαθηματικά και τα Αγγλικά, τα παιδιά θα έχουν την ευκαιρία να κάνουν και να σχεδιάσουν τα δικό χαρταετό? Ανακαλύψτε διάφορες περιοχές της γεωγραφίας, όπως οι ηπείροι και οι ωκεανοί σε όλο τον κόσμο, καθώς και η Κένυα και η Αρχαία Αίγυπτος. Επιπλέον, αρχίζουμε να μαθαίνουμε γαλλικά, πιθανώς για πρώτη φορά. Δεν είναι μόνο αυτό, καθώς θα επιστρέψουμε στο χρόνο για να ανακαλύψουμε τη ζωή στην εποχή των λίθων. Ας ελπίσουμε ότι αυτό θα σας δώσει μια ιδέα για ορισμένα από τα πράγματα που θα κάνουμε φέτος. Το Ash διδάσκεται από τη Miss Woodger και υποστηρίζεται από την κυρία Dwight. Η οξιά διδάσκει η κα Rance και υποστηρίζεται από την κυρία Smith .. Χρησιμοποιήστε τους συνδέσμους σε αυτήν τη σελίδα για να μάθετε περισσότερα σχετικά με το τι θα κάνουμε αυτόν τον όρο και μην διστάσετε να επικοινωνήσετε μαζί μας εάν έχετε οποιεσδήποτε ανησυχίες ή απορίες. Η κυρία Rance και η Miss Woodger Recommended Reading List Έτος 3 Αγγλικά Μαθηματικά 3ου έτους KS2 Reading VIPERS Y3/Y4 Tricky Word List Transistion Booklet 2025 - Beech Transistion Booklet 2025 - Ash

Αθλητισμός στο South Hill Τα παιδιά είναι South Hill παρέχονται πολλές αθλητικές ευκαιρίες τόσο στο πρόγραμμα σπουδών όσο και ως σύλλογοι μετά το σχολείο. Εάν ενδιαφέρεστε να μάθετε περισσότερα για τους αθλητικούς συλλόγους που προσφέρουμε, μιλήστε με τον κ. Brathwaite ή την κ. Cogger. Ποδόσφαιρο Η εκπαίδευση ποδοσφαίρου των ετών 5 και 6 πραγματοποιείται την Πέμπτη μετά το σχολείο και τα έτη 3 και 4 την Παρασκευή μετά το σχολείο με τους δύο πρώτους όρους. Κατά τη θερινή περίοδο, το ποδοσφαιρικό κλαμπ είναι ανοιχτό για τα Έτη 3 έως 6 και πραγματοποιείται την Πέμπτη μετά το σχολείο. Η κα Barnes διευθύνει ένα ποδοσφαιρικό κλαμπ για κορίτσια μόνο την Παρασκευή μετά το σχολείο, δηλαδή για τα έτη 3-6. Δικτυοσφαίρα Το κλαμπ Netball λειτουργεί κάθε Δευτέρα μετά το σχολείο με επικεφαλής τον κ. Brathwaite και την κ. Cogger. Είναι ανοιχτό σε όλα τα παιδιά του έτους 4/5/6. Η ομάδα εργάζεται σκληρά για να αναπτύξει τις δεξιότητές τους. Τα παιδιά μαθαίνουν επίσης τους κανόνες του παιχνιδιού για την προετοιμασία για μια πολυάσχολη χρονιά αγώνων. Κατά τη θερινή περίοδο, αυτή η λέσχη της Δευτέρας είναι ανοιχτή για τα Έτη 3 έως 6. Τα αγόρια και τα κορίτσια είναι ευπρόσδεκτα. Στρογγυλά Το Rounders Club πραγματοποιείται το καλοκαίρι την Παρασκευή μετά το σχολείο και είναι ανοιχτό για παιδιά στο KS2. Στρογγυλά Cricket Club takes place in the summer term on Thursday after school and is open to children in KS2.

Επιστήμη Στο South Hill School καταλαβαίνουμε ότι τα παιδιά είναι φυσικά περίεργα και τους αρέσει να εξερευνούν, να ερευνούν και να κάνουν ερωτήσεις. Αυτό είναι καθοριστικό για τη μάθηση των Επιστημών και επιτρέπει στα παιδιά να αποκτήσουν μια βαθύτερη κατανόηση του κόσμου στον οποίο ζούμε. Στόχος μας είναι να παρέχουμε μια ποιοτική επιστημονική εκπαίδευση που θα παρέχει τα θεμέλια της κατανόησης του κόσμου και δημιουργεί περίεργους και ενθουσιώδεις μαθητές. Ενθαρρύνουμε την Επιστήμη να διδάσκεται μέσω πρακτικών καθηκόντων και, κατά περίπτωση, της χρήσης των εκτεταμένων σχολικών μας χώρων, της τοποθεσίας της πόλης μας ή του The Box Moor Trust. Μέσω της Επιστήμης στο σχολείο μας, στοχεύουμε να διασφαλίσουμε ότι όλα τα παιδιά: Αναπτύξτε επιστημονικές γνώσεις και κατανόηση καθώς και διασκεδαστικές πρακτικές δεξιότητες μάθησης Αναπτύξτε κατανόηση διαφορετικών τύπων επιστημονικής έρευνας που θα τους βοηθήσει να απαντήσουν σε επιστημονικές ερωτήσεις σχετικά με τον κόσμο γύρω τους Συνδέστε τη μάθηση με την πραγματική ζωή και εξερευνήστε την υπαίθρια μάθηση Αποκτήστε πρόσβαση σε ένα επιστημονικό ταξίδι σε ομάδες όλων των ετών Συνδέστε την εκμάθηση της Επιστήμης με όλα τα άλλα θέματα προκειμένου να εμβαθύνετε την κατανόηση Το Πρωτοβάθμιο Πρόγραμμα Επιστημών διδάσκεται σε όλο το σχολείο. Εργασία επιστημονικά και επιστημονικά Η επιστημονική εργασία (ή ερευνητικές δεξιότητες) επικεντρώνεται στην κατανόηση της πρακτικής έρευνας και στις δεξιότητες που απαιτούνται για να γίνει αυτό. Αυτές οι δεξιότητες περιλαμβάνουν, παρατήρηση, διερεύνηση, ταξινόμηση, ερώτηση και απάντηση ερωτήσεων, διερεύνηση δεδομένων και εργασία ως ομάδα μέσω της πρακτικής μάθησης. Επιστημονική γνώση είναι η κατανόηση των επιστημονικών γεγονότων και φαινομένων και η απάντηση σε ερωτήσεις σχετικά με την επιστημονική τους μάθηση. EYFS Οι μαθητές εξερευνούν την Επιστήμη μέσω της περιοχής μάθησης που ονομάζεται «Κατανόηση του Κόσμου». Βιώνουν επίσης μια εξωτερική συνεδρία που ονομάζεται «Welly Wednesday». Βασικό στάδιο 1 Επιστήμη Το επίκεντρο της διδασκαλίας της επιστήμης στο βασικό στάδιο 1 είναι να επιτρέψει στα παιδιά να βιώσουν και να παρατηρήσουν φαινόμενα. Κοιτάζοντας πιο προσεκτικά τον κόσμο γύρω τους. Βασικό στάδιο 2 Επιστήμη Το επίκεντρο της διδασκαλίας των επιστημών στο κατώτερο βασικό στάδιο 2 είναι να επιτρέψει στα παιδιά να διευρύνουν την επιστημονική τους άποψη για τον κόσμο γύρω τους. Το επίκεντρο της διδασκαλίας των Επιστημών στο βασικό Στάδιο 2 είναι να επιτρέψει στα παιδιά να αναπτύξουν μια βαθύτερη κατανόηση ενός ευρέος φάσματος επιστημονικών ιδεών. Τοπικοί σύνδεσμοι Science Προωθούμε έντονα και γιορτάζουμε τη μάθηση των Επιστημών στο σχολείο μας. Συνεργαζόμαστε σε συνεργασία με το The Box Moor Trust, έναν τοπικό ιστότοπο κατανομής, το Heath Lane Cemetery, το Lockers Park School, το Hemel Hempstead School και τους δικούς μας λόγους για να διασφαλίσουμε ότι η μάθηση των Επιστημών είναι ενεργή και ουσιαστική. Examples of Knowledge Organisers EYFS Year 1 Year 3 Year 5 Long Term Plan Subject Overview Βρετανική Εβδομάδα Επιστημών Γιορτάζουμε τη Βρετανική Εβδομάδα Επιστημών κάθε χρόνο διοργανώνοντας μια Ημέρα Επιστήμης όπου οι μαθητές έχουν μια μέρα διασκεδαστικής επιστημονικής μάθησης πραγματοποιώντας πρακτικά πειράματα και έρευνες. 1/4 Πάρκο Lockers Το 6ο έτος απολαμβάνετε ένα απόγευμα Επιστήμης και Τεχνολογίας στο Lockers Park. Αυτό υποστηρίζει τη μετάβασή τους στο γυμνάσιο καθώς μαθαίνουν σε εργαστήριο Επιστημών. BBC Bitesize Key Stage 1 - διασκεδαστικές δραστηριότητες για να βοηθήσουν τα παιδιά στο KS1 να μάθουν περισσότερα για την Επιστήμη BBC Bitesize Key Stage 2 - διασκεδαστικές δραστηριότητες για να βοηθήσουν τα παιδιά στο KS2 να μάθουν περισσότερα για την Επιστήμη

Χρήσιμοι σύνδεσμοι: Δίκτυο αθλητικών σχολών Dacorum Το Dacorum Sports Network ιδρύθηκε το 2007 και αναγνωρίστηκε ως Κοινοτικό Αθλητικό Δίκτυο (CSN) με χρηματοδότηση από την Sport England το 2008. Ως CSN φέρνουμε σε επαφή κοινοτικούς συλλόγους, εθελοντικές ομάδες και δημόσιους οργανισμούς που συμμετέχουν στην παροχή αθλητισμού στην κοινότητα και στην εξασφάλιση ενός υγιούς και ενεργή κοινότητα - συμπεριλαμβανομένων δημόσιων παρόχων αθλητικών εγκαταστάσεων, τοπικών συμβουλίων, PCT και σχολείων. Οικογενειακή υποστήριξη Gade Schools Η ανατροφή παιδιών μπορεί να είναι πολύ δύσκολη κατά καιρούς. Η Οικογενειακή Υποστήριξη Gade Schools παρέχει υποστήριξη σε οικογένειες των οποίων τα παιδιά φοιτούν σε οποιοδήποτε από τα 17 σχολεία της Συνεργασίας Gade Schools στο Hemel Hempstead. Hertfordshire Catering Μάθετε περισσότερα για τα θρεπτικά νόστιμα φαγητά μας, τα σχολικά μενού, το πάνελ γονέων, την αξιολόγηση μενού και τα νέα μας. Ανάπτυξη ειδικής παροχής τοπικά Το DSPL είναι μια προσέγγιση εταιρικής σχέσης σε όλη την Hertfordshire, όπου γονείς, προσωπικό σε σχολικά ιδρύματα και σχολεία, κολέγια περαιτέρω εκπαίδευσης, αξιωματούχοι τοπικής αυτοδιοίκησης και εκπρόσωποι από άλλους οργανισμούς, συνεργάζονται ως μέρος μιας Ομάδας Περιοχής, εξετάζοντας και αναπτύσσοντας το φάσμα της παροχής και υποστήριξης υπηρεσίες διαθέσιμες στην τοπική τους κοινότητα. Κλαιρ Κλαμπ Το Claire's Club βρίσκεται επί τόπου στα Δημοτικά Σχολεία Boxmoor και South Hill. Το κλαμπ είναι ανοιχτό για παιδιά από την τάξη υποδοχής έως το 6ο έτος προσφέροντας περιποίηση γύρω από το σχολείο μέχρι τις 18:00. Τα κλαμπ βρίσκονται επί τόπου δίνοντας στα παιδιά τη μοναδική ευκαιρία να συνδυάσουν εξωσχολικά κλαμπ που προσφέρει το σχολείο τους μαζί με τη διαβεβαίωση ότι θα συλλέγονται και θα φροντίζονται από την επαγγελματική παιδική φροντίδα μέχρι τις 18:00. Υπηρεσία Οικογενειακού Κέντρου Τα Παιδικά Κέντρα προσφέρουν το καλύτερο ξεκίνημα στη ζωή για κάθε παιδί, παρέχοντας ένα μέρος όπου κάτω των 5 ετών μπορούν να συμμετάσχουν σε μια σειρά από δραστηριότητες παιχνιδιού και πρώιμης μάθησης. Οι γονείς, οι παππούδες και οι παππούδες και οι φροντιστές μπορούν να επωφεληθούν από καλύτερες ευκαιρίες με πρόσβαση σε φροντίδα παιδιών, οικογενειακή υποστήριξη, υπηρεσίες υγείας, υπηρεσίες προσέγγισης, εκπαίδευση και συμβουλές για την απασχόληση. Βάση δεδομένων πρόσθετων αναγκών Hertfordshire Η εθελοντική βάση δεδομένων του Hertfordshire για παιδιά και νέους ηλικίας 0-25 ετών που έχουν πρόσθετες ανάγκες ή αναπηρία που έχει σημαντικό αντίκτυπο στην καθημερινή τους ζωή. Είναι πιθανό να χρειάζονται πρόσθετη υποστήριξη, προσαρμογές ή / και προσαρμογές για να τους βοηθήσουν στο σχολείο και στο σπίτι. Πρώτη πύλη για οικογένειες Αυτός είναι ένας ιστότοπος για οικογένειες που μπορεί να χρειάζονται περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τις εισαγωγές, τα οικονομικά, τα ΕΕΑ, τα γυμνάσια, τη συναισθηματική ευημερία κ.λπ. Ειδικές μαθησιακές δυσκολίες Αυτός ο σύνδεσμος περιέχει πληροφορίες για γονείς και φροντιστές σχετικά με συγκεκριμένες μαθησιακές δυσκολίες (SPLD)

Reading vision To develop children’s decoding, comprehension and fluency to provide them with the reading skills to access the whole curriculum Reading and Phonics Phonics και Read Write Inc. Στη Νότια Δημοτικό Σχολείο Hill, χρησιμοποιούμε το Read Write Inc πρόγραμμα (RWI) φωνημάτων για να πάρει τα παιδιά μακριά σε μια καλή αρχή με την παιδεία τους. Το RWI είναι μια μέθοδος μάθησης που επικεντρώνεται στους ήχους και τα φωνητικά των γραμμάτων και τη χρησιμοποιούμε για να βοηθήσουμε τα παιδιά να διαβάζουν και να γράφουν. Η ανάγνωση ανοίγει την πόρτα στη μάθηση. Ένα παιδί που διαβάζει πολλά θα γίνει καλός αναγνώστης. Ένας καλός αναγνώστης θα είναι σε θέση να διαβάσει πιο απαιτητικό υλικό. Ένα παιδί που διαβάζει προκλητικό υλικό είναι ένα παιδί που θα μάθει. Όσο περισσότερα μαθαίνει ένα παιδί, τόσο περισσότερο θα θέλει να μάθει. Χρησιμοποιώντας το RWI, τα παιδιά μαθαίνουν να διαβάζουν αβίαστα, ώστε να μπορούν να βάλουν όλη τους την ενέργεια για να κατανοήσουν τι διαβάζουν. Τους επιτρέπει επίσης να γράφουν αβίαστα ώστε να μπορούν να βάλουν όλη τους την ενέργεια στη σύνθεση όσων γράφουν. Όταν χρησιμοποιείτε το RWI για να διαβάσετε τα παιδιά: Μάθετε 44 ήχους και τις αντίστοιχες ομάδες γραμμάτων / γραμμάτων χρησιμοποιώντας απλές προτροπές εικόνων Μάθετε να διαβάζετε λέξεις χρησιμοποιώντας τον Fred Talk (π.χ. γάτα) Διαβάστε ζωντανές ιστορίες με λέξεις που έχουν μάθει να ακούγονται Δείξτε ότι κατανοούν τις ιστορίες απαντώντας σε ερωτήσεις Όταν χρησιμοποιείτε το RWI για να γράψετε τα παιδιά: Μάθετε να γράφετε τα γράμματα / ομάδες γραμμάτων που αντιπροσωπεύουν 44 ήχους Μάθετε να γράφετε λέξεις λέγοντας τους ήχους στο Fred Talk Γράψτε απλές προτάσεις RWI στο Δημοτικό Σχολείο South Hill: Οι μαθητές υποδοχής λαμβάνουν συνεδρίες RWI σε καθημερινή βάση αρχικά Οι μαθητές του 1ου έτους λαμβάνουν συνεδρίες RWI καθημερινά για 20 λεπτά εστιάζοντας στη Φωνική Καθώς εξελίσσεται το σχολικό έτος, οι μαθητές Υποδοχής και 1ου έτους ομαδοποιούνται ανάλογα με την ικανότητα για τις καθημερινές τους συνεδρίες Για περισσότερες πληροφορίες, δείτε τα συνημμένα παρακάτω. Για να μεταβείτε στον ιστότοπο Read Write Inc, κάντε κλικ στο παρακάτω λογότυπο: Παίξτε τα δωρεάν παιχνίδια στο σπίτι για να υποστηρίξετε το παιδί σας να διαβάζει ανοησίες λέξεις στο σπίτι. Δοκιμάστε τις πικ-νικ Φάσης 3, 4 και 5 στον Πλούτωνα και στον Θησαυρό Προτεινόμενες λίστες βιβλίων Ήχοι διαγράμματα 1 Ήχοι διαγράμματα 2 Φωνητική και ανάγνωση W / shop Subject Overview - Reading Οδηγός για γονείς EYFS - How to Teach Reading Guided Reading Workshop 100 Books - recommended texts KS1 (ή EY - διαβάζεται από ενήλικα) Έτη 3 και 4 Έτη 5 και 6 Home Phonics Screening Practice Sound Mat 1 and 2 Sound Mat 3 and 4 Phonics Screening Workshop Week 1 Week 2 Week 3 Week 4 Week 5 Week 6 Sound Mat 5 Complete Sound Chart Pupil Voice "Reading is good, it makes me feel like I am somewhere else, like on a real adventure" Year 4. "Reading is good. You won't get a job if you can't read" Reception. "Reading is a good way to learn new words. I like finding out what words mean in the glossary or I ask my mum or teacher what new words mean. Then I use them in my writing." Alicia Year 5 "I love library club, because I get to read every time I go and I'm getting so good at reading now." Frankie Year 2 "I am excited when we learn a new sound. It means I can read more." Ciel Year 1 "The best thing about reading in school is getting to choose books like, Matilda. I love Matilda." Bella Year 3

No Mobile Phone Zone Σχολικό συμβούλιο Γειά σου! Είμαστε η μαθητική φωνή του Δημοτικού Σχολείου South Hill. Το Σχολικό Συμβούλιο αποτελείται από δύο παιδιά από κάθε τάξη που έχουν εκλεγεί από τους συνομηλίκους τους. Κάθε υποψήφιος που επιθυμεί να εκπροσωπήσει την τάξη του πρέπει να κάνει μια σύντομη συζήτηση σχετικά με τις απόψεις και τους στόχους του για το Σχολικό Συμβούλιο και τα παιδιά και στη συνέχεια να ψηφίσουν τους προτιμώμενους υποψηφίους της τάξης. Μέλη του σχολικού συμβουλίου 2020-2021 Έτος 6 - Costy & Rory / Joely & Jack Έτος 5 - Fraser & Gloria / Ava & Alfie S Έτος 4 - Taylor & Oscar / Beau S & Riley Έτος 3 - Izzy & Sam / Lillie & Zubin Έτος 2 - Eva & Oliver / Saraya & Frankie Έτος 1 - Emilia & Thomas / Bertie & Amelia Σχολικό συμβούλιο Γειά σου! Είμαστε η μαθητική φωνή του Δημοτικού Σχολείου South Hill. Το Σχολικό Συμβούλιο αποτελείται από δύο παιδιά από κάθε τάξη που έχουν εκλεγεί από τους συνομηλίκους τους. Κάθε υποψήφιος που επιθυμεί να εκπροσωπήσει την τάξη του πρέπει να κάνει μια σύντομη συζήτηση σχετικά με τις απόψεις και τους στόχους του για το Σχολικό Συμβούλιο και τα παιδιά και στη συνέχεια να ψηφίσουν τους προτιμώμενους υποψηφίους της τάξης. Μέλη του σχολικού συμβουλίου 2020-2021 Έτος 6 - Costy & Rory / Joely & Jack Έτος 5 - Fraser & Gloria / Ava & Alfie S Έτος 4 - Taylor & Oscar / Beau S & Riley Έτος 3 - Izzy & Sam / Lillie & Zubin Έτος 2 - Eva & Oliver / Saraya & Frankie Έτος 1 - Emilia & Thomas / Bertie & Amelia Pupil Voice Child 1 – I like being the School Council because I care about my school. Child 2 – Year 5: I enjoy being in the School Council because it allows me to share my ideas. Child 3 – Year 5: This year our School Council has helped us all to explore the value of respect, and it has improved our school. Child 6 – Year 5: This year I got to experience meeting our local MP and share all our hard work, I really enjoyed that. Child 4 – Year 6: This weekend the School Council will be doing a litter pick with the ECO Warriors. This shows we are showing respect to our local community. Child 5 – Year 6: Our School Council makes sure that everybody has an opportunity to speak up and have a voice.

Φυσική αγωγή Είμαστε πολύ τυχεροί που έχουμε έναν τόσο υπέροχο καταπράσινο ιστότοπο. Έχουμε ένα εκτεταμένο γήπεδο που επισημαίνεται ως επίσημο γήπεδο ποδοσφαίρου κατώτερου μεγέθους και γήπεδο στρογγυλεμένων καθώς και αθλητικό κομμάτι στην κατάλληλη αθλητική σεζόν. Η σκληρή επιφάνεια χρησιμοποιείται ως γήπεδο netball για προπόνηση όλο το χρόνο και αγώνες κατά τους Όρους του Φθινοπώρου και της Άνοιξης. Όλοι οι μαθητές έχουν την ευκαιρία να λάβουν μέρος σε μια ποικιλία δραστηριοτήτων κατά τη διάρκεια των μαθημάτων τους στο Εθνικό Πρόγραμμα Σπουδών και προσφέρουμε επιπλέον λέσχες εκτός σχολικών ωρών και στους τρεις όρους. Το South Hill Primary School είναι ενεργό μέρος του Dacorum School Sports Network και επωφελείται τεράστια από τους πόρους και την εκπαίδευση που προσφέρεται μέσω της συνεργασίας. Αυτό ενισχύει το άθλημα που προσφέρεται σε όλους τους μαθητές μας. Τα μαθήματα κολύμβησης για μαθητές KS2 διοργανώνονται κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους. Αυτά πραγματοποιούνται στο Hemel Sports Center χρησιμοποιώντας τους εξειδικευμένους εκπαιδευτές του κέντρου. Το Δημοτικό Σχολείο South Hill ενθαρρύνει τους μαθητές του να συμμετάσχουν στον αθλητισμό. Πιστεύουμε ότι χτίζει ομαδικό πνεύμα σε μια κουλτούρα υγιούς ανταγωνισμού. Ημερολόγιο DSSN Φθινόπωρο 2020 School Games Long Term Plan Subject Overview Active Lives Survey Community clubs We are extremely lucky to be close to so many great sporting clubs, who are willing and able to support our pupils and teachers. We have benefited from the coaching skills of Berkhamsted Hockey club, Leverstock Green tennis club, Bytomic Taekwondo, Christina Marks School of Performing Arts and Hertfordshire Cricket. The children have also been inspired by a visit from Victoria Ohuruogu - an English track athlete who won silver at the Commonwealth Games last year! We also book workshops for the children that support their physical and mental wellbeing. Challenge Sport Education have provided us with these a number of times and have been greatly enjoyed by the children. Running track Our extensive school grounds, includes a running track which is used by every year group each day. The children are encouraged to run or walk around the 300-metre long track in their break times, but also as healthy active breaks during lesson time. Once a half term, our sports coach sets an extra challenge, where children compete against other classes to run or walk as many laps as possible in a week. We understand that active children are often happy children so Friday is Daily Mile Friday for family to join in too! The side gate opens at 8:20am each Friday for families to run with their children before school. Orienteering course Our grounds has an orienteering course, which enables us to make some of our other lessons in the curriculum more active. Children can regularly be seen running happily from zone to zone to solve historical, geographical, mathematical and English facts. Clubs We offer a range of clubs at our school. Please use the links to find out more information. Morning Games Club – years 1 to 6 Game On football – years 1 and 2 After school football – years 3 to 6 Netball – years 4 to 6 Basketball – years 3 to 6 Street dance – years 1 to 6 Rounders – Summer term Sports day Our sports day is a day designed to inspire and engage pupils, as well as to compete. We have a whole day of sporting events, starting with a carousel, which is supported by our Sports Ambassadors, and finishing with a range of races. Bookable Clubs Sport Enrichment Sports Day Pupil Voice I like playing games with my friends. I love it when we play football. It is my favourite sport. Harry Y2 PE is very fun and it keeps me healthy. I play football, basketball, cricket and rugby. Aiden Y5 I like when we do running games. It makes me feel happy. We always have fun. Arlo Y1 My favourite sport is football. It is fun to do PE because it gives us a break from learning. I like doing tag rugby. Sam Y6

Sports Premium Κάθε χρόνο το σχολείο λαμβάνει επιχορήγηση Sports Premium για τη βελτίωση της φυσικής αγωγής για τους μαθητές μας. Χρησιμοποιήστε τους παρακάτω συνδέσμους για να δείτε πληροφορίες σχετικά με τον τρόπο με τον οποίο χρησιμοποιούμε αυτήν τη χρηματοδότηση. Sports premium monitoring and tracking 2025-2026 Sports Premium 2025 - Assessing the impact of funding Sports Premium 2025 - Online reporting tool Sports Premium 2024 - Assessing the impact of funding

Οι επιστολές που αποστέλλονται από το σχολείο θα είναι διαθέσιμες για προβολή εδώ Εάν δεν μπορείτε να αποκτήσετε πρόσβαση σε επιστολές ή οποιαδήποτε αλληλογραφία από τον ιστότοπο του σχολείου, επικοινωνήστε με το σχολικό γραφείο, ώστε να μπορέσουμε να κανονίσουμε να σας παρέχουμε τις πληροφορίες σε πιο κατάλληλη φόρμα. Γενικές πληροφορίες Ηλεκτρονικές πληρωμές στο σχολείο Άδεια χορωδίας Συμβουλές - Ψείρες Importance of Regular Attendance