বুকেবল ক্লাব আমরা সাউথ হিলের বিভিন্ন ধরণের অতিরিক্ত পাঠ্যক্রমিক ক্লাব সরবরাহ করার চেষ্টা করি। নীচের ক্লাবগুলি বাইরের সংস্থাগুলি দ্বারা পরিচালিত হয় এবং একটি সামান্য চার্জে দেওয়া হয়। আরও তথ্যের জন্য দয়া করে স্কুল অফিসে জিজ্ঞাসা করুন। اور দুর্ভাগ্যক্রমে, কোভিড -১৯ এর কারণে আমরা বর্তমানে এই ক্লাবগুলি দিচ্ছি না Clubs Timetable - Autumn 2026 Football Club বৃহস্পতিবার মধ্যাহ্নভোজন - বছর 1 এবং 2 اور اور মিনি অলিম্পিকস হান্নার স্ট্রিট ডান্স মঙ্গলবার মধ্যাহ্নভোজ কেএস 1 এবং কেএস 2 اور اور বুকিং ফর্ম Rock Steady Tuesday daytime Information www.rocksteadymusicschool.com Wednesday- after school 3.15-4.15pm Years 3, 4, 5 and 6 Storm Basketball Booking Info ম্যাড সায়েন্স ক্লাব সোমবার (কেএস 1) এবং বৃহস্পতিবার (কেএস 2) মধ্যাহ্নভোজনের সময় ছয় সপ্তাহের ব্লক মাধ্যমে বুক www.east.madscience.org KS1 French Club Monday after school 3.15 - 4.15 Booking Info Booking Info ম্যাড সায়েন্স ক্লাব সোমবার (কেএস 1) এবং বৃহস্পতিবার (কেএস 2) মধ্যাহ্নভোজনের সময় ছয় সপ্তাহের ব্লক মাধ্যমে বুক www.east.madscience.org রক্সোলিড! শুক্রবার মধ্যাহ্নভোজ খ্রিস্টান রান ক্লাব সবাইকে স্বাগতম রক্সোলিড ফ্লাইয়ার রক্সোলিড! শুক্রবার মধ্যাহ্নভোজ খ্রিস্টান রান ক্লাব সবাইকে স্বাগতম রক্সোলিড ফ্লাইয়ার Book in advance. Please inform school office if you do not wish for your child to attend. ক্লেয়ার্স ক্লাব (স্কুল শিশু যত্নের পরে) অধিক তথ্য অধিক তথ্য ক্লেয়ার্স ক্লাব (স্কুল শিশু যত্নের পরে) প্রতিটি দিন মেয়াদে স্কুলের পরে 3.15-5.00 pm বা 3.15-6.00 pm claire@clairesclub.org.uk ম্যাড সায়েন্স ক্লাব সোমবার (কেএস 1) এবং বৃহস্পতিবার (কেএস 2) মধ্যাহ্নভোজনের সময় ছয় সপ্তাহের ব্লক মাধ্যমে বুক www.east.madscience.org BACK SOON প্রতিটি দিন মেয়াদে স্কুলের পরে 3.15-5.00 pm বা 3.15-6.00 pm claire@clairesclub.org.uk

সাউথ হিল এ ক্রীড়া শিশুদের দক্ষিণী হিল হয় পাঠ্যক্রমের সময় এবং স্কুল পরে ক্লাব হিসাবে উভয় খেলার সুযোগ দেওয়া হয়। আপনি যদি আমাদের স্পোর্টিং ক্লাবগুলিতে অফারটি সম্পর্কে আরও সন্ধান করতে আগ্রহী হন তবে মিঃ ব্রাথওয়েট বা মিসেস কোগারের সাথে কথা বলুন। ফুটবল বছর 5 এবং 6 ফুটবল প্রশিক্ষণ বৃহস্পতিবার স্কুল পরে এবং বছর 3 এবং 4 শুক্রবার প্রথম দুটি শর্তে স্কুল পরে অনুষ্ঠিত হয়। গ্রীষ্মের মেয়াদে, ফুটবল ক্লাবটি 3 থেকে 6 বছর পর্যন্ত খোলা থাকে এবং স্কুল শেষে বৃহস্পতিবার হয়। মিসেস বার্নেস কেবলমাত্র শুক্রবারেই মেয়েদের জন্য একটি ফুটবল ক্লাব পরিচালনা করেন যা স্কুলের পরে 3-6 বছরের জন্য। নেটবল মিঃ ব্রাথওয়েট এবং মিসেস কোগারের নেতৃত্বে বিদ্যালয়ের পরে প্রতি সোমবার নেটবল ক্লাবটি চলমান। এটি সমস্ত বছরের 4/5/6 বাচ্চাদের জন্য উন্মুক্ত। স্কোয়াড তাদের দক্ষতা বিকাশের জন্য কঠোর পরিশ্রম করে; বাচ্চারা ফিক্সারের ব্যস্ত বছরের প্রস্তুতিতে গেমের নিয়মগুলিও শিখছে। গ্রীষ্মের মেয়াদে, এই সোমবারের ক্লাবটি 3 থেকে 6 বছর পর্যন্ত খোলা রয়েছে ছেলে এবং মেয়েরা স্বাগত। রাউন্ডার রাউন্ডার্স ক্লাবটি স্কুলের পরে শুক্রবার গ্রীষ্মের মেয়াদে অনুষ্ঠিত হয় এবং কেএস 2-র শিশুদের জন্য উন্মুক্ত। রাউন্ডার Cricket Club takes place in the summer term on Thursday after school and is open to children in KS2.

বছর ঘ 1/10 Knowledge Organisers - Summer Knowledge Organisers - Spring Knowledge Organisers - Autumn Yearly Overview বছর 1 ইংরেজি বছর 1 গণিত KS1 Reading VIPERS Y1/Y2 Tricky Word List Recommended Reading List বছর 1 গোল্ডফিন্চ এবং স্প্যারোসে স্বাগতম! আমরা সত্যিই গোল্ডফিন্চ এবং স্প্যারো দিয়ে একটি উত্তেজনাপূর্ণ বছরের প্রত্যাশায় রয়েছি! আমরা টপিকটিতে আমাদের নিজস্ব সেল্টিক ভিলেজে উপভোগ করব; বিভিন্ন ধরণের ঘরবাড়ি সম্পর্কে জানতে আমাদের স্থানীয় অঞ্চল অন্বেষণ; একটি ভিক্টোরিয়ান স্কুলে এবং গ্রীষ্মকালীন মেয়াদে আমরা গাছপালা এবং প্রকৃতি সম্পর্কে শিখতে শিখব life আমরা ভ্রমণের বিষয়ে নিশ্চিতকরণের অপেক্ষায় রয়েছি তবে বাক্স মুর ট্রাস্টে উপকরণ এবং উদ্ভিদের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে দুটি বিজ্ঞান-ভিত্তিক ভ্রমণের পরিকল্পনা করছি; পিজ্জা তৈরির জন্য পিজ্জা এক্সপ্রেসে একটি ট্রিপ এবং গাছপালা অন্বেষণে কে গার্ডেনগুলিতে গ্রীষ্মকালীন পরিদর্শন। এগুলি হ'ল কয়েকটি আকর্ষণীয় কাজ যা আমরা ২০১৩ সালে করব। اور মিসেস শাহের সহযোগিতায় মিসেস ম্যানারিং এবং মিসেস কিং গোল্ডফিনচস পড়ান। মিসেস অ্যালবারি স্প্রেস শিখিয়েছেন, মিসেস ইম্রি দ্বারা সমর্থিত। সারা বছর জুড়ে ঘটে যাওয়া অনেক ইভেন্টে আপনাকে দেখার অপেক্ষায় থাকলাম। আমরা এই শব্দটি কী করছি সে সম্পর্কে আরও তথ্যের জন্য দয়া করে এই পৃষ্ঠায় লিঙ্কগুলি ব্যবহার করুন। আপনার যদি কোনও উদ্বেগ বা প্রশ্ন থাকে তবে দয়া করে আমাদের সাথে যোগাযোগ করতে দ্বিধা করবেন না। মিসেস ম্যানারিং, মিসেস কিং এবং মিসেস অ্যালবেরি اور Transistion Booklet - Goldfinches Transistion Booklet - Sparrows

Children of the World – A Journey Through Christmas Traditions This year’s Key Stage 1 production, Children of the World, took us on a magical journey to discover how Christmas is celebrated across the globe. Guided by Gabriel and the angels, children from countries as far afield as China, Malawi, Poland, and Australia travelled to the manger to share their unique customs. Each group brought something special—songs, stories, and gifts creating a beautiful celebration of diversity and togetherness. Our Year 2 pupils shone brightly with wonderful singing, heartfelt solo performances, lively dancing, and confident acting. It was a joy to see their hard work come to life on stage. A huge thank you to the entire KS1 team for the incredible effort in preparing the children for this year’s Nativity. The performance was truly outstanding, and we couldn’t be prouder. At South Hill, we value every opportunity for our children to express themselves beyond the classroom. Events like these remind us how important it is to celebrate creativity and give pupils the chance to experience the joy of performing. “Watching the children bring this story to life was magical. They worked so hard and showed such confidence and joy. It is moments like these that make teaching so special.” — Mrs. Albery, KS1 Teacher Thank you to everyone involved, I can imagine a performance like this is not an easy task! All the children were fantastic and what a way to start the Christmas celebrations! Well done everyone! Thank you for the KS1 team's hard work to make this happen. It always makes me so emotional. Izzy singing on her own was so beautiful! Thank you to all the teachers for your hard work. Thank you to everyone for making this happen!! strong commitment and dedication! All the children were fantastic ! Well done 🩷❤️ Such an impressive production -massive well done to Mrs Masters and the team for all their hard work. Key Stage 1 Parent voice

Young Voices Young Voices offers children the amazing opportunity of singing with the worlds’ largest children’s choir. The whole experience is a journey and discovery, culminating in the most extraordinary performance opportunity there could possibly be. South Hill Choir have regularly attended Young Voices and most recently on 23rd January 2026. This year the music included a Disco Medley, a Wicked Medley, A Medley of Sea Shanties as well as anthems and pop songs from a huge variety of genres. These offer the children opportunities to learn about other times and cultures, as well as musical styles. We became backing singers to soloists Ruti and Olly and loved singing ‘Shackles’ with Aneesa Folds. The song ‘Power in Me’ has become a school favourite as it links so well to our Resilience theme in the South Hill Way. The choir members worked extremely hard to learn all the lyrics and attended many extra rehearsals. All the hard work paid off with such an exceptional day on Friday 23rd January. The day was long and exhausting, but the children were utterly amazing. Their enthusiasm and energy bubbled over all day. Most of the songs had actions and dance moves so we were kept moving in the rehearsal as well as being introduced to the various artists who would be performing with us in the evening. As the lights went down for the concert to begin at 7pm the atmosphere was electric. Parents had arrived in the O2 and we could wave to them from a distance! The Urban Striders, Olly, Ruti and Aneesa were sensational. Such an incredible evening to inspire and remember! Here are some of the choir members’ comments: ‘Breathtaking’ ‘Extraordinary’ ‘Unforgettable’ ‘It was just the best day’ ‘I loved the Urban Strides Dancers!’ My favourite Medley was Wicked’ ‘I loved the lights- I felt like a star!’ ‘It was soo amazing’ Urban Strides are awesome! ‘Awesome’

Remembrance Day at South Hill School Each year at South Hill School, we commemorate Remembrance day. We gather outside as a whole school community and Year 6 share poems inspired by the poem, 'In Flanders Field,' by John McCrae. Our South Hill School Choir sing a song dedicated to those who have fallen. We have a whole school homework project such as 'Jar decorating.' A pupil plays, 'The Last post' and leads us into a two minute silence. The eldest and youngest members of the school then join the Headteacher in placing poppy wreaths under our South Hill Flagpole. We then sing the National Anthem. It is a very special moment in memory of those who have lost their lives in war across the world.

বছর 2 1/9 Knowledge Organisers - Summer Knowledge Organisers - Spring Knowledge Organisers - Autumn Yearly Overview Recommended Reading List বছর 2 ইংরেজি বছর 2 গণিত সমর্থন রিডিং সাধারণ শব্দসমূহ Transistion Booklet - Owls Transistion Booklet - Kingfishers বছর 2 পৃষ্ঠায় আপনাকে স্বাগতম! আমাদের সৃজনশীল পাঠ্যক্রমের থিমটি 'নায়করা কে? বিষয়গুলি এই বছর কিছুটা আলাদা হবে তবে আমরা জানি যে বছর 2 সমস্ত নায়ক এবং প্রতিটি চ্যালেঞ্জের aboveর্ধ্বে উঠতে চলেছে। বরাবরের মতো, আমরা বাচ্চাদের শেখার অনুপ্রেরণা হিসাবে অনেকগুলি আকর্ষণীয় ক্রিয়াকলাপগুলি পরিকল্পনা করব তবে বিভিন্ন শিক্ষাক্রম বর্ধনের বিভিন্ন শব্দটি এই শব্দটি হবে তা দেখার জন্য এই স্থানটি দেখুন। اور কিংফিশারসকে মিসেস মাস্টার্স সপ্তাহে দুদিন এবং মিস গস সপ্তাহে তিন দিন পড়ান। শিশুদের মিসেস লিচ সমর্থন করবে। পেঁচা শেখাবেন ভ্যান কোমেন। শিশুদের মিসেস রোলিনি এবং মিসেস বিমিশ সমর্থন করবে। এই পৃষ্ঠার লিঙ্কগুলিতে আমরা এই শব্দটি কী করব তা সম্পর্কিত তথ্য রয়েছে। আপনার যদি কোনও উদ্বেগ বা প্রশ্ন থাকে তবে দয়া করে আমাদের সাথে যোগাযোগ করতে দ্বিধা করবেন না। মিস গস, মিসেস মাস্টার্স এবং মিস ভ্যান কোমেন اور

ছাত্র প্রিমিয়াম তথ্য পুতুল প্রিমিয়াম হ'ল অতিরিক্ত তহবিলের বরাদ্দ যা স্কোরগুলিতে নির্দিষ্ট বাচ্চাদের যারা গ্রুপ থেকে বঞ্চিতদের জন্য ঝুঁকিপূর্ণ হতে পারে তাদের সহায়তা করার জন্য সরবরাহ করা হয়। জাতীয়ভাবে এর মধ্যে রয়েছে এমন ছাত্র বা যারা পূর্বে নিখরচায় স্কুল খাবারের (এফএসএম) অধিকারী, যারা স্থানীয় কর্তৃপক্ষ এবং সশস্ত্র পরিষেবা কর্মীদের শিশুদের দ্বারা দেখাশোনা করে তাদের অন্তর্ভুক্ত। اور অতিরিক্ত বিধান সহ পৃথক ছাত্রদের কীভাবে সেরা সমর্থন করা যায় তা বিবেচনা করে বিদ্যালয়গুলি এই বরাদ্দটি কীভাবে ব্যবহার করবেন তা সিদ্ধান্ত নিতে নির্দ্বিধায়। اور সমস্ত বিদ্যালয়গুলিকে এখন পিপিল প্রিমিয়াম তহবিলের পরিমাণ এবং এই তহবিল কীভাবে ব্যবহৃত হচ্ছে, সেই সাথে এই তহবিলের ছাত্রদের অগ্রগতিতে কী কী প্রভাব পড়ছে তা সম্পর্কে প্রতিবেদন করা প্রয়োজন। اور সাউথ হিলের পিউপিল প্রিমিয়াম ফান্ডিং সম্পর্কিত বিস্তারিত প্রতিবেদনের জন্য, দয়া করে নীচের লিঙ্কটিতে ক্লিক করুন: প্রতিটি গোষ্ঠীর মধ্যে ছাত্র প্রিমিয়াম অনুদান প্রাপ্তিতে শিক্ষার্থীদের সংখ্যা খুব কম। কিছু শিশু শেখার ক্ষেত্রে অতিরিক্ত বাধার মুখোমুখি হয় যা তাদের সামগ্রিক অগ্রগতিকে প্রভাবিত করে। স্টাফ সঠিকভাবে লক্ষ্য এবং ব্যক্তিগতকৃতকরণ সরবরাহ এবং সরবরাহ ক্রমাগত হস্তক্ষেপগুলি পরিমার্জন। প্রতিটি শিশু এবং পরিবার প্রদত্ত সহায়তাটি তাদের নির্দিষ্ট প্রয়োজনীয়তার দিকে লক্ষ্য করে তা নিশ্চিত করার জন্য একটি প্রশ্নপত্র সম্পূর্ণ করে। পুতুল প্রিমিয়াম সম্পর্কে আরও তথ্যের জন্য, দয়া করে এখানে যান: https://www.gov.uk/pupil-premium-information-for-schools- এবং- বিকল্পী- প্রবর্তন- সেটিংস পুতুল প্রিমিয়াম বিদ্যালয়ের জন্য অতিরিক্ত তহবিলের একটি গুরুত্বপূর্ণ উত্স, আপনি যদি মনে করেন যে আপনার শিশুটি নিখরচায় স্কুল খাবারের অধিকারী হতে পারে, তবে দয়া করে স্কুল অফিসে যোগাযোগ করুন যাতে আমরা আপনাকে কীভাবে আবেদন করতে পারি সে সম্পর্কে পরামর্শ দিতে পারি। Pupil Premium Strategy 2025-2028 & Review of 2024-2025 Pupil Premium Strategy 2022 -2025 & Review of 2023-2024 Pupil Premium Strategy 2022-25 & Review of 2022-23 ছাত্র প্রিমিয়াম তথ্য পুতুল প্রিমিয়াম হ'ল অতিরিক্ত তহবিলের বরাদ্দ যা স্কোরগুলিতে নির্দিষ্ট বাচ্চাদের যারা গ্রুপ থেকে বঞ্চিতদের জন্য ঝুঁকিপূর্ণ হতে পারে তাদের সহায়তা করার জন্য সরবরাহ করা হয়। জাতীয়ভাবে এর মধ্যে রয়েছে এমন ছাত্র বা যারা পূর্বে নিখরচায় স্কুল খাবারের (এফএসএম) অধিকারী, যারা স্থানীয় কর্তৃপক্ষ এবং সশস্ত্র পরিষেবা কর্মীদের শিশুদের দ্বারা দেখাশোনা করে তাদের অন্তর্ভুক্ত। اور অতিরিক্ত বিধান সহ পৃথক ছাত্রদের কীভাবে সেরা সমর্থন করা যায় তা বিবেচনা করে বিদ্যালয়গুলি এই বরাদ্দটি কীভাবে ব্যবহার করবেন তা সিদ্ধান্ত নিতে নির্দ্বিধায়। اور সমস্ত বিদ্যালয়গুলিকে এখন পিপিল প্রিমিয়াম তহবিলের পরিমাণ এবং এই তহবিল কীভাবে ব্যবহৃত হচ্ছে, সেই সাথে এই তহবিলের ছাত্রদের অগ্রগতিতে কী কী প্রভাব পড়ছে তা সম্পর্কে প্রতিবেদন করা প্রয়োজন। اور সাউথ হিলের পিউপিল প্রিমিয়াম ফান্ডিং সম্পর্কিত বিস্তারিত প্রতিবেদনের জন্য, দয়া করে নীচের লিঙ্কটিতে ক্লিক করুন: প্রতিটি গোষ্ঠীর মধ্যে ছাত্র প্রিমিয়াম অনুদান প্রাপ্তিতে শিক্ষার্থীদের সংখ্যা খুব কম। কিছু শিশু শেখার ক্ষেত্রে অতিরিক্ত বাধার মুখোমুখি হয় যা তাদের সামগ্রিক অগ্রগতিকে প্রভাবিত করে। স্টাফ সঠিকভাবে লক্ষ্য এবং ব্যক্তিগতকৃতকরণ সরবরাহ এবং সরবরাহ ক্রমাগত হস্তক্ষেপগুলি পরিমার্জন। প্রতিটি শিশু এবং পরিবার প্রদত্ত সহায়তাটি তাদের নির্দিষ্ট প্রয়োজনীয়তার দিকে লক্ষ্য করে তা নিশ্চিত করার জন্য একটি প্রশ্নপত্র সম্পূর্ণ করে। পুতুল প্রিমিয়াম সম্পর্কে আরও তথ্যের জন্য, দয়া করে এখানে যান: https://www.gov.uk/pupil-premium-information-for-schools- এবং- বিকল্পী- প্রবর্তন- সেটিংস পুতুল প্রিমিয়াম বিদ্যালয়ের জন্য অতিরিক্ত তহবিলের একটি গুরুত্বপূর্ণ উত্স, আপনি যদি মনে করেন যে আপনার শিশুটি নিখরচায় স্কুল খাবারের অধিকারী হতে পারে, তবে দয়া করে স্কুল অফিসে যোগাযোগ করুন যাতে আমরা আপনাকে কীভাবে আবেদন করতে পারি সে সম্পর্কে পরামর্শ দিতে পারি। ছাত্র প্রিমিয়াম তথ্য পুতুল প্রিমিয়াম হ'ল অতিরিক্ত তহবিলের বরাদ্দ যা স্কোরগুলিতে নির্দিষ্ট বাচ্চাদের যারা গ্রুপ থেকে বঞ্চিতদের জন্য ঝুঁকিপূর্ণ হতে পারে তাদের সহায়তা করার জন্য সরবরাহ করা হয়। জাতীয়ভাবে এর মধ্যে রয়েছে এমন ছাত্র বা যারা পূর্বে নিখরচায় স্কুল খাবারের (এফএসএম) অধিকারী, যারা স্থানীয় কর্তৃপক্ষ এবং সশস্ত্র পরিষেবা কর্মীদের শিশুদের দ্বারা দেখাশোনা করে তাদের অন্তর্ভুক্ত। اور অতিরিক্ত বিধান সহ পৃথক ছাত্রদের কীভাবে সেরা সমর্থন করা যায় তা বিবেচনা করে বিদ্যালয়গুলি এই বরাদ্দটি কীভাবে ব্যবহার করবেন তা সিদ্ধান্ত নিতে নির্দ্বিধায়। اور সমস্ত বিদ্যালয়গুলিকে এখন পিপিল প্রিমিয়াম তহবিলের পরিমাণ এবং এই তহবিল কীভাবে ব্যবহৃত হচ্ছে, সেই সাথে এই তহবিলের ছাত্রদের অগ্রগতিতে কী কী প্রভাব পড়ছে তা সম্পর্কে প্রতিবেদন করা প্রয়োজন। اور সাউথ হিলের পিউপিল প্রিমিয়াম ফান্ডিং সম্পর্কিত বিস্তারিত প্রতিবেদনের জন্য, দয়া করে নীচের লিঙ্কটিতে ক্লিক করুন: প্রতিটি গোষ্ঠীর মধ্যে ছাত্র প্রিমিয়াম অনুদান প্রাপ্তিতে শিক্ষার্থীদের সংখ্যা খুব কম। কিছু শিশু শেখার ক্ষেত্রে অতিরিক্ত বাধার মুখোমুখি হয় যা তাদের সামগ্রিক অগ্রগতিকে প্রভাবিত করে। স্টাফ সঠিকভাবে লক্ষ্য এবং ব্যক্তিগতকৃতকরণ সরবরাহ এবং সরবরাহ ক্রমাগত হস্তক্ষেপগুলি পরিমার্জন। প্রতিটি শিশু এবং পরিবার প্রদত্ত সহায়তাটি তাদের নির্দিষ্ট প্রয়োজনীয়তার দিকে লক্ষ্য করে তা নিশ্চিত করার জন্য একটি প্রশ্নপত্র সম্পূর্ণ করে। পুতুল প্রিমিয়াম সম্পর্কে আরও তথ্যের জন্য, দয়া করে এখানে যান: https://www.gov.uk/pupil-premium-information-for-schools- এবং- বিকল্পী- প্রবর্তন- সেটিংস পুতুল প্রিমিয়াম বিদ্যালয়ের জন্য অতিরিক্ত তহবিলের একটি গুরুত্বপূর্ণ উত্স, আপনি যদি মনে করেন যে আপনার শিশুটি নিখরচায় স্কুল খাবারের অধিকারী হতে পারে, তবে দয়া করে স্কুল অফিসে যোগাযোগ করুন যাতে আমরা আপনাকে কীভাবে আবেদন করতে পারি সে সম্পর্কে পরামর্শ দিতে পারি। Please look at all the things we do to support all of our pupils at South Hill School. Emotional Wellbeing and Mental Health Strategy

Wellbeing for Children “South Hill Primary School is a nurturing environment in which wellbeing forms the heart of the school’s culture.” Ofsted, July 2024 At South Hill Primary School, children’s wellbeing is at the heart of everything we do. We believe that children learn best when they feel happy, safe and valued, and we place mental health and emotional wellbeing at the centre of school life. Through a whole school approach, we help children develop confidence, resilience and strong relationships, giving them the skills they need to manage challenges and care for their wellbeing both now and in the future. A Caring and Supportive School Environment Wellbeing is woven into everyday life at South Hill. Children are supported through: • Movement and mindfulness activities such as the Daily Mile and GoNoodle • The Zones of Regulation, helping children recognise and manage their emotions • A Friendship Bench encouraging kindness and inclusion at playtimes • A welcoming outdoor environment including sensory trails, fitness equipment and the Smokey Trail • Healthy daily lunches • A calm, positive approach to behaviour • A strong “Just Talk” culture, where children feel listened to and supported All staff are trained in Therapeutic Thinking and trauma informed approaches, ensuring children feel understood and supported. Pastoral Support We provide tailored pastoral care to meet individual needs. Our support includes access to a school counsellor, Emotional Literacy Support Assistant (ELSA), Drawing and Talking therapy, nurture provision, and family support services. Every classroom has a worry box or worry monster, giving children a safe way to share concerns. Celebrating Wellbeing Together We mark key events such as Children’s Mental Health Week, Feeling Good Week, and our much-loved Wellbeing Festival, which brings our school community together through music, creativity and fun. This year’s Mental Health Week theme, “The Power of Belonging,” helped children explore kindness, inclusion and celebrating differences—key foundations for confidence and happiness. Pupil Voice: The Power of Us We are proud to be working towards the Wellbeing Quality Mark, further strengthening our commitment to every child’s emotional wellbeing. As part of this work, we run “The Power of Us,” a pupil led initiative for Key Stage 2 children. This project ensures that pupil voice is central to wellbeing provision and that children play an active role in shaping their school environment. Through this initiative, pupils develop important life skills, including: •     Confidence and teamwork •     Responsibility and leadership •     Problem solving and resilience Children meet weekly with Mrs Khan (our School Counsellor), to plan their and lead the project of their choice, share ideas and develop leadership, teamwork and resilience. this is because we believe children’s voices matter. Pupils reflected positively on their experiences: •     Mollie: “I enjoyed everything about this project.” •     Andreea: “I really liked looking through all the catalogues and budgeting.” •     Rose: “I like planting and watering the plants and seeds.” •     Aidan: “I have enjoyed planting in the beautiful sunshine.” •     Isaac: “I have enjoyed helping to change our school in a positive way.” These reflections demonstrate how meaningful pupil involvement supports wellbeing, builds pride in the school community, and strengthens a sense of belonging. Our School Counsellor - Shahin Mental Health Week Wellbeing Overview Wellbeing at South Hill Zones of Regulation Just Talk Assembly Power of Us Project Article

ছাত্র প্রিমিয়াম তথ্য পুতুল প্রিমিয়াম হ'ল অতিরিক্ত তহবিলের বরাদ্দ যা স্কোরগুলিতে নির্দিষ্ট বাচ্চাদের যারা গ্রুপ থেকে বঞ্চিতদের জন্য ঝুঁকিপূর্ণ হতে পারে তাদের সহায়তা করার জন্য সরবরাহ করা হয়। জাতীয়ভাবে এর মধ্যে রয়েছে এমন ছাত্র বা যারা পূর্বে নিখরচায় স্কুল খাবারের (এফএসএম) অধিকারী, যারা স্থানীয় কর্তৃপক্ষ এবং সশস্ত্র পরিষেবা কর্মীদের শিশুদের দ্বারা দেখাশোনা করে তাদের অন্তর্ভুক্ত। اور অতিরিক্ত বিধান সহ পৃথক ছাত্রদের কীভাবে সেরা সমর্থন করা যায় তা বিবেচনা করে বিদ্যালয়গুলি এই বরাদ্দটি কীভাবে ব্যবহার করবেন তা সিদ্ধান্ত নিতে নির্দ্বিধায়। اور সমস্ত বিদ্যালয়গুলিকে এখন পিপিল প্রিমিয়াম তহবিলের পরিমাণ এবং এই তহবিল কীভাবে ব্যবহৃত হচ্ছে, সেই সাথে এই তহবিলের ছাত্রদের অগ্রগতিতে কী কী প্রভাব পড়ছে তা সম্পর্কে প্রতিবেদন করা প্রয়োজন। اور সাউথ হিলের পিউপিল প্রিমিয়াম ফান্ডিং সম্পর্কিত বিস্তারিত প্রতিবেদনের জন্য, দয়া করে নীচের লিঙ্কটিতে ক্লিক করুন: প্রতিটি গোষ্ঠীর মধ্যে ছাত্র প্রিমিয়াম অনুদান প্রাপ্তিতে শিক্ষার্থীদের সংখ্যা খুব কম। কিছু শিশু শেখার ক্ষেত্রে অতিরিক্ত বাধার মুখোমুখি হয় যা তাদের সামগ্রিক অগ্রগতিকে প্রভাবিত করে। স্টাফ সঠিকভাবে লক্ষ্য এবং ব্যক্তিগতকৃতকরণ সরবরাহ এবং সরবরাহ ক্রমাগত হস্তক্ষেপগুলি পরিমার্জন। প্রতিটি শিশু এবং পরিবার প্রদত্ত সহায়তাটি তাদের নির্দিষ্ট প্রয়োজনীয়তার দিকে লক্ষ্য করে তা নিশ্চিত করার জন্য একটি প্রশ্নপত্র সম্পূর্ণ করে। পুতুল প্রিমিয়াম সম্পর্কে আরও তথ্যের জন্য, দয়া করে এখানে যান: https://www.gov.uk/pupil-premium-information-for-schools- এবং- বিকল্পী- প্রবর্তন- সেটিংস পুতুল প্রিমিয়াম বিদ্যালয়ের জন্য অতিরিক্ত তহবিলের একটি গুরুত্বপূর্ণ উত্স, আপনি যদি মনে করেন যে আপনার শিশুটি নিখরচায় স্কুল খাবারের অধিকারী হতে পারে, তবে দয়া করে স্কুল অফিসে যোগাযোগ করুন যাতে আমরা আপনাকে কীভাবে আবেদন করতে পারি সে সম্পর্কে পরামর্শ দিতে পারি। ছাত্র প্রিমিয়াম তথ্য পুতুল প্রিমিয়াম হ'ল অতিরিক্ত তহবিলের বরাদ্দ যা স্কোরগুলিতে নির্দিষ্ট বাচ্চাদের যারা গ্রুপ থেকে বঞ্চিতদের জন্য ঝুঁকিপূর্ণ হতে পারে তাদের সহায়তা করার জন্য সরবরাহ করা হয়। জাতীয়ভাবে এর মধ্যে রয়েছে এমন ছাত্র বা যারা পূর্বে নিখরচায় স্কুল খাবারের (এফএসএম) অধিকারী, যারা স্থানীয় কর্তৃপক্ষ এবং সশস্ত্র পরিষেবা কর্মীদের শিশুদের দ্বারা দেখাশোনা করে তাদের অন্তর্ভুক্ত। اور অতিরিক্ত বিধান সহ পৃথক ছাত্রদের কীভাবে সেরা সমর্থন করা যায় তা বিবেচনা করে বিদ্যালয়গুলি এই বরাদ্দটি কীভাবে ব্যবহার করবেন তা সিদ্ধান্ত নিতে নির্দ্বিধায়। اور সমস্ত বিদ্যালয়গুলিকে এখন পিপিল প্রিমিয়াম তহবিলের পরিমাণ এবং এই তহবিল কীভাবে ব্যবহৃত হচ্ছে, সেই সাথে এই তহবিলের ছাত্রদের অগ্রগতিতে কী কী প্রভাব পড়ছে তা সম্পর্কে প্রতিবেদন করা প্রয়োজন। اور সাউথ হিলের পিউপিল প্রিমিয়াম ফান্ডিং সম্পর্কিত বিস্তারিত প্রতিবেদনের জন্য, দয়া করে নীচের লিঙ্কটিতে ক্লিক করুন: প্রতিটি গোষ্ঠীর মধ্যে ছাত্র প্রিমিয়াম অনুদান প্রাপ্তিতে শিক্ষার্থীদের সংখ্যা খুব কম। কিছু শিশু শেখার ক্ষেত্রে অতিরিক্ত বাধার মুখোমুখি হয় যা তাদের সামগ্রিক অগ্রগতিকে প্রভাবিত করে। স্টাফ সঠিকভাবে লক্ষ্য এবং ব্যক্তিগতকৃতকরণ সরবরাহ এবং সরবরাহ ক্রমাগত হস্তক্ষেপগুলি পরিমার্জন। প্রতিটি শিশু এবং পরিবার প্রদত্ত সহায়তাটি তাদের নির্দিষ্ট প্রয়োজনীয়তার দিকে লক্ষ্য করে তা নিশ্চিত করার জন্য একটি প্রশ্নপত্র সম্পূর্ণ করে। পুতুল প্রিমিয়াম সম্পর্কে আরও তথ্যের জন্য, দয়া করে এখানে যান: https://www.gov.uk/pupil-premium-information-for-schools- এবং- বিকল্পী- প্রবর্তন- সেটিংস পুতুল প্রিমিয়াম বিদ্যালয়ের জন্য অতিরিক্ত তহবিলের একটি গুরুত্বপূর্ণ উত্স, আপনি যদি মনে করেন যে আপনার শিশুটি নিখরচায় স্কুল খাবারের অধিকারী হতে পারে, তবে দয়া করে স্কুল অফিসে যোগাযোগ করুন যাতে আমরা আপনাকে কীভাবে আবেদন করতে পারি সে সম্পর্কে পরামর্শ দিতে পারি। ছাত্র প্রিমিয়াম তথ্য পুতুল প্রিমিয়াম হ'ল অতিরিক্ত তহবিলের বরাদ্দ যা স্কোরগুলিতে নির্দিষ্ট বাচ্চাদের যারা গ্রুপ থেকে বঞ্চিতদের জন্য ঝুঁকিপূর্ণ হতে পারে তাদের সহায়তা করার জন্য সরবরাহ করা হয়। জাতীয়ভাবে এর মধ্যে রয়েছে এমন ছাত্র বা যারা পূর্বে নিখরচায় স্কুল খাবারের (এফএসএম) অধিকারী, যারা স্থানীয় কর্তৃপক্ষ এবং সশস্ত্র পরিষেবা কর্মীদের শিশুদের দ্বারা দেখাশোনা করে তাদের অন্তর্ভুক্ত। اور অতিরিক্ত বিধান সহ পৃথক ছাত্রদের কীভাবে সেরা সমর্থন করা যায় তা বিবেচনা করে বিদ্যালয়গুলি এই বরাদ্দটি কীভাবে ব্যবহার করবেন তা সিদ্ধান্ত নিতে নির্দ্বিধায়। اور সমস্ত বিদ্যালয়গুলিকে এখন পিপিল প্রিমিয়াম তহবিলের পরিমাণ এবং এই তহবিল কীভাবে ব্যবহৃত হচ্ছে, সেই সাথে এই তহবিলের ছাত্রদের অগ্রগতিতে কী কী প্রভাব পড়ছে তা সম্পর্কে প্রতিবেদন করা প্রয়োজন। اور সাউথ হিলের পিউপিল প্রিমিয়াম ফান্ডিং সম্পর্কিত বিস্তারিত প্রতিবেদনের জন্য, দয়া করে নীচের লিঙ্কটিতে ক্লিক করুন: প্রতিটি গোষ্ঠীর মধ্যে ছাত্র প্রিমিয়াম অনুদান প্রাপ্তিতে শিক্ষার্থীদের সংখ্যা খুব কম। কিছু শিশু শেখার ক্ষেত্রে অতিরিক্ত বাধার মুখোমুখি হয় যা তাদের সামগ্রিক অগ্রগতিকে প্রভাবিত করে। স্টাফ সঠিকভাবে লক্ষ্য এবং ব্যক্তিগতকৃতকরণ সরবরাহ এবং সরবরাহ ক্রমাগত হস্তক্ষেপগুলি পরিমার্জন। প্রতিটি শিশু এবং পরিবার প্রদত্ত সহায়তাটি তাদের নির্দিষ্ট প্রয়োজনীয়তার দিকে লক্ষ্য করে তা নিশ্চিত করার জন্য একটি প্রশ্নপত্র সম্পূর্ণ করে। পুতুল প্রিমিয়াম সম্পর্কে আরও তথ্যের জন্য, দয়া করে এখানে যান: https://www.gov.uk/pupil-premium-information-for-schools- এবং- বিকল্পী- প্রবর্তন- সেটিংস পুতুল প্রিমিয়াম বিদ্যালয়ের জন্য অতিরিক্ত তহবিলের একটি গুরুত্বপূর্ণ উত্স, আপনি যদি মনে করেন যে আপনার শিশুটি নিখরচায় স্কুল খাবারের অধিকারী হতে পারে, তবে দয়া করে স্কুল অফিসে যোগাযোগ করুন যাতে আমরা আপনাকে কীভাবে আবেদন করতে পারি সে সম্পর্কে পরামর্শ দিতে পারি।

History We teach a broad and varied History curriculum, at South Hill, which aims to develop skills and knowledge to ensure pupils have a coherent narrative, knowledge and understanding of Britain’s past and the wider world from the earliest times to the present day, how people’s lives have shaped Britain and how Britain have influenced and been influenced by the wider world. By the end of Year 6, we want our pupils to have a solid chronological understanding of the historical events studied, to have a knowledge of how History has shaped Britain (and the wider world), to be able to think critically and to understand that what has happened in the past is critical to shaping our future. How is History taught at South Hill? Our History curriculum is mapped out on our ‘Long term plan’ and this details our substantive knowledge, disciplinary knowledge and substantive concepts (Golden Threads): Substantive knowledge - Knowledge about the past (historical information and facts) Disciplinary knowledge - Knowledge about how historians investigate the past, and how they construct historical claims, arguments and accounts Golden Threads (Substantive concepts): we have carefully mapped out 7 key concepts that weave in and out of our learning. These allow us to build on previous knowledge and to make links between historical periods and events that we have already learnt to those that we are learning now and in the future: Long Term Plan Subject Overview Examples of knowledge organisers EYFS Year 1 Year 3 Year 5 We have tailored our History curriculum, in some areas, to reflect our locality and local community so that our pupils have a real sense of how history has shaped who we are today in Hemel Hempstead. For example: In EYFS, we focus on the building blocks to our History curriculum by studying our family In Year 1, we take a walk around our local streets, focusing on how houses have changed in the last century. In Year 2, we study our School, how it has changed over time, as well as the local ‘Water Gardens’ In Year 3, we study the Coronation of Queen Elizabeth II, who visited our town to open ‘The Queen’s Square’ in Adeyfield in 1952 In Year 4, we study the Romans and look specifically at how they took over St. Albans (Verulamium) and visit the museum, Hypercaust and Roman Walls In Year 5, we study Hemel Hempstead and look at how it has changed over the past 100 years In Year 6, we study WW2 and how this impacted our local area Trips and theme days: Our History curriculum is enriched by a number of school trips, theme days and assemblies and these provide excellent opportunities to bring our historical learning to life. Examples are: EYFS - Trip to St. John's Church, Boxmoor and 'Fairy tale castle day' Year 1 - Local homes trip and 'Victorian' theme day Year 2 - Visit by the Fire Brigade (linking to the 'Great Fire of London' topic) Year 3 - 'Stone Age' theme day and visit to Windsor Castle Year 4 - Trip to the Verulamium museum and 'Roman' and 'Greek' theme days Year 5 - Local history walk and 'Viking'' and 'Egyptian' theme days Year 6 - Trip to the RAF museum and WW2 theme day Black History month forms an important part of our History curriculum and every year we complete a whole school project which aims to promote and celebrate Black contributions to British society, and to foster an understanding of Black history in general. This year, we focused on each class reading one of the following books: Fruits - by Valerie Bloom Sulwe - Lupita Nyong'o Wagari's Tree of Peace - A true story from Africa - Jeanette Winter Pupil Voice “History is really interesting and can tell you things about the past and how we can learn from it for the future.” Miles – Y5 “I remember doing a Victorian day and learning about school back then. The teachers were really strict!” Iannis – Y3 “I loved our trip to St. Albans to learn more about the Romans! Did you know that Boudicca led a revolt right where we stood in the park!” Rishika – Y4 “I absolutely love learning about History. Our WW2 topic has been so engaging. I’ve loved every minute of it and now I want to learn even more.” Scott – Y6

বছর 3 1/7 Knowledge Organisers - Summer Knowledge Organisers - Spring Knowledge Organisers - Autumn Yearly Overview Recommended Reading List বছর 3 ইংরেজি বছর 3 গণিত KS2 Reading VIPERS Y3/Y4 Tricky Word List বছর 3 অ্যাশ এবং বিচ ক্লাসে স্বাগতম! اور সমৃদ্ধ এবং বিবিধ পাঠ্যক্রম নিয়ে একটি অ্যাকশন-সমৃদ্ধ বছর এগিয়ে রয়েছে যার লক্ষ্য বিভিন্ন বিষয় নিয়ে শিশুদের আগ্রহের বিকাশ এবং বিকাশ। নিজস্ব ঘুড়ি; ভূগোলের বিভিন্ন অঞ্চল যেমন মহাদেশ এবং বিশ্বজুড়ে মহাসাগর পাশাপাশি কেনিয়া এবং প্রাচীন মিশর আবিষ্কার করুন। তদুপরি, আমরা সম্ভবত প্রথমবারের জন্য কিছু ফরাসী ভাষা শিখতে শুরু করি। এটি এতটা নয়, আমরা পাথরের যুগে জীবন আবিষ্কার করার জন্য সময় মতো পিছিয়ে যাব। আশা করি এটি আপনাকে এই বছরটি করার মতো কিছু বিষয় সম্পর্কে ধারণা দেয়। অ্যাশ মিস উডগার শিখিয়েছেন এবং মিসেস ডুইট সমর্থন করেছেন। বিচ মিসেস র্যান্স শিখিয়েছেন এবং মিসেস স্মিথ সমর্থন করেছেন .. اور আমরা এই শব্দটি কী করব তা সম্পর্কে আরও জানতে এই পৃষ্ঠার লিঙ্কগুলি ব্যবহার করুন এবং আপনার যদি কোনও উদ্বেগ বা প্রশ্ন থাকে তবে আমাদের সাথে যোগাযোগ করতে দ্বিধা করবেন না। মিসেস র্যান্স এবং মিস উডগার اور Transistion Booklet - Beech Transistion Booklet - Ash