Lunch Zone Lunches are provided by HCL, our catering providers. More information about them can be found here. Fresh meals are cooking on the premises each day. There is a choice of three meals. School meals run on a three week menu cycle with the emphasis on healthy eating. The current menu is available to see by clicking here . Meals are pre-booked via School Gateway; instructions can be found here. Our cook can cater for special dietary needs on completion of the online Dietary Needs Form . School Meal Payment - £3.55 per meal The best way to pay for school meals is online via the School Gateway . Universal Infant Free School Meals Children in Early Years and Key Stage 1 are entitled to Universal Infant Free School Meals under current Government funding. Free School Meals If you receive certain benefits, your child may be entitled to Free School Meals (even if they are in EYFS or KS1) As well as Free School Meals, your child will have access to other benefits. For more information and to register, please click here . Children may bring a packed lunch from home - click here for healthy packed lunch ideas. We do not allow cans, glass bottles, fizzy drinks or sweets and remember we are a NUT FREE school. NUT FREE SCHOOL School Dinner Menu 25/26 Dietary Needs

Etapa timpurie 1/6 Knowledge Organisers EYFS Overview EYFS Curriculum Ambitions Long Term Plan Recommended Reading List Reception Baseline Assessment EYFS Reading Introduction to Early Years Bine ați venit pe pagina Clasei de primire. Primii ani de la South Hill School constau în două clase de primire, Wrens și Robins. Profesorii clasei Wrens sunt Miss Sacco și Miss Kemplen, împreună cu Miss Copeland, practicantă timpurie; Profesorul clasei Robins este domnișoara senioră cu doamna Khan, practicantă timpurie. Doamna Smith va susține ambele cursuri pe tot parcursul săptămânii și va fi asistenta didactică în Robins, în locul doamnei Khan, vineri. Domnișoara Hamer va lucra, de asemenea, în Wrens în calitate de asistent de sprijin pentru învățare pe parcursul săptămânii. (...) Într-o marți, copiii vor participa la sesiuni de muzică cu doamna Toms. Vom învăța o mulțime de lucruri interesante în termenii următori, folosind atât spațiile interioare, cât și cele exterioare. Pentru informații despre primii ani și ce vom face în acest termen, vă rugăm să consultați linkurile de pe această pagină. Vă rugăm să nu ezitați să ne contactați dacă aveți nelămuriri sau întrebări. Miss Sacco, Miss Kemplen și Miss Senior Autumn 1 Curriculum Map Autumn 2 Curriculum Map Pentru informații despre cum să vă ajutați copilul să fie pregătit pentru școală, vă rugăm să faceți clic aici .

Picture News At South Hill School, we utilise the Picture News of our PSHE lessons in Spring 1 and 2. In our first assembly of the week on a Monday morning, the pupils are introduced to the topic they will be following in 'Picture News' for their PSHE lessons. This week, we discovered that in 2025, pupils will be allowed to study British sign language as a GCSE. We thought about this key question; 'Should we learn sign language at school?' Sign Language in School Picture News for Parents So how can Picture News support our pupil’s understanding of PSHE? Picture News is a fantastic resource to help our school teach pupils about current affairs and what’s happening in the world by using real life learning. This facilitates them to develop respect for others whilst incorporating the technique of reflection. Furthermore, it allows pupils to learn about themselves and what interests them. This can then sparks their own imaginations, passions and what they want to change or act upon by voicing opinions and feelings about the topic. There are a number of related resources to facilitate this process such as; useful vocabulary, British Values, Protective Characteristics and on some occasions (if topic specific) the UN Convention of the Rights of the Pupils (UNCRC, 1989). Picture News Spring 2025 Picture News Pupil Voice

Vă rugăm să faceți clic pe linkul de mai jos pentru a citi ultimul nostru raport Ofsted. Vă rugăm să faceți clic pe linkul de mai jos pentru a accesa Parent View. Parent View vă oferă șansa de a spune Ofsted ce părere aveți despre școala copilului dumneavoastră.

Matematică La Școala Primară South Hill, ne propunem să oferim un curriculum matematic larg și antrenant, susținut de utilizarea unor abordări concrete, picturale și abstracte (CPA) pentru a construi și a încorpora învățarea. Cursanții noștri sunt provocați cu sarcini care dezvoltă și aprofundează înțelegerea conceptuală a matematicii, precum și promovând fluența și stăpânirea subiectelor pe care le abordăm. (...) Numeroase resurse sunt disponibile în toate sălile de clasă pentru a sprijini și a încuraja copiii să învețe în pași mici, ușor de gestionat, cu punctele cheie ale înțelegerii în centrul învățării lor. Fiecare clasă are propriul „Perete de lucru” în care învățarea actuală este afișată ca un instrument de îndrumare și sprijin. Lucrarea copiilor este afișată aici ca o reamintire a ceea ce au realizat. Pre-învățarea poate fi, de asemenea, afișată pentru a promova discuții bune și pentru a încorpora idei noi. Subject Overview Calculation Policy Long Term Plans EYFS Year 1 Year 4 Year 2 Year 5 Year 3 Year 6 Times Tables Rockstars Maths Open Morning 1 Maths Open Morning 2 Maths at Home Use the buttons below to see what each year learns in Maths lessons. Anul 1 Anul 2 Anul 3 Anul 4 Anul 5 Anul 6 Pupil Voice 'If you're stuck there's always something to help you work it out' - Niamh Year 6 'I love it when division goes into decimals' - Rahul Year 6 'It's exciting learning new methods in maths' - Merryn Year 5

Sprijinirea tranziției Pentru a ajuta tranziția copilului dvs. la școală, vă rugăm să aruncați o privire la informațiile și videoclipurile de pe această pagină. Starting School Gata de scoala Welcome to Mapac Mapac - how to login

Umanistice și învățare în afara Geography Vision To develop pupils’ geographical skills, knowledge and enquiry and for pupils' to understand the similarities and differences between localities, both locally and in the wider world, and the affect this has on the humans that live there. Aici, la Școala Primară South Hill, ne place să facem o călătorie în trecut sau să explorăm lumea din jurul nostru. Iată câteva dintre lucrurile interesante pe care le-am făcut: 1/7 Our Curriculum We have tailored our Geography curriculum, in some areas, to reflect our locality and local community so that our pupils have a real sense of the geography of our town, Hemel Hempstead. For example: In EYFS, we focus on the building blocks to our Geography by beginning to study the natural world around us, including our local area In Year 1, we compare our town to a local village and study the similarities and differences In Year 2, we compare our town to a coastal town and study the similarities and differences In Year 3, we compare our town (which was traditionally a waterway) to Venice In Year 4, we study Hemel Hempstead through local environmental issues and think about the impact we can have In Year 5, we focus on fieldwork to collect information and map the land use of our town In Year 6, we continue our fieldwork and local area study by looking at Ordnance survey maps Long Term Plan Subject Overview Examples of knowledge organisers EYFS Year 4 Year 2 Year 6 Trips, hooks and theme days Our Geography curriculum is enriched by a number of school trips, theme days and assemblies and these provide excellent opportunities to bring our geographical learning to life. Examples are: EYFS: Local walk, including an introduction to maps Year 2: Local walk to think about what we like and dislike about our town and how we could improve it Year 3: Visit from ‘One Day Creative’ to study Volcanoes Year 4: Local walk to think about local environmental issues and how we can impact these Year 5: Local walk to study our local river, ‘The River Gade’ Year 6: Local walk to use Ordnance survey maps and to collect data and information about our town International Day (please see the ‘International Day’ section of our website Each year at South Hill School, we celebrate 'International Day'. Each class chooses a country from around the world which is also representative of our South Hill communities. For that day, year groups represent and learn more about their chosen country and can wear clothes from their celebrated country or colours of the flag. Puplis learn about the geography of their chosen country and where to locate the country on a map, what continent the country is part of and what countries are nearby, we might learn about famous buildings and landmarks. Pupil Voice I like geography because we look at maps and we have used the globe to find where we live. It was fun - Ciel Year 1 I liked the walk around our local area to look at where we live - Helena Year 1 I like geography because we learn about the different countries around the world, we learnt about Barbados - Enal Year 2 I like learning about where I live and how I can keep looking after my local area. I enjoyed comparing Hemel Hempstead to a village near to where I live - Freddie Year 5

Uniformă Credem că uniforma școlară încurajează autodisciplina și coeziunea socială. Părinții, îngrijitorii și elevii sunt rugați să se asigure că toți elevii respectă codul vestimentar al școlii. (...) Faceți clic pe linkul de mai jos pentru politica uniformă. Politică uniformă Toate articolele de îmbrăcăminte trebuie să fie marcate cu numele proprietarului Uniforma școlară poate fi achiziționată online de la Mapac - vă rugăm să folosiți linkul de mai jos. Mapac Information

La Școala Primară South Hill, promovăm o politică a ușilor deschise; vă rugăm să nu ezitați să vorbiți cu profesorul clasei copilului dumneavoastră sau cu un membru al echipei de conducere pentru seniori. Lista personalului Subject Leaders Communication Protocol

Link-uri utile: Rețeaua sportivă școlară Dacorum Rețeaua sportivă Dacorum a fost formată în 2007 și acreditată ca rețea sportivă comunitară (CSN), cu finanțare din partea Sport Angliei în 2008. Ca CSN, reunim cluburi comunitare, grupuri de voluntari și organizații publice implicate în furnizarea de sport în comunitate și asigurarea unei sănătăți sănătoase. și comunitate activă - inclusiv furnizori de facilități sportive publice, consilii locale, PCT și școli. Gade Schools Sprijin pentru familie Cresterea copiilor poate fi uneori foarte dificila. Gade Schools Family Support oferă sprijin familiilor ai căror copii frecventează oricare dintre cele 17 școli din parteneriatul Gade Schools din Hemel Hempstead. Hertfordshire Catering Aflați mai multe despre mâncarea noastră delicioasă, meniurile școlare, panoul părinților, evaluarea meniului și noutățile noastre. Dezvoltarea dispozițiilor speciale la nivel local DSPL este o abordare de parteneriat la nivel de Hertfordshire în care părinții, personalul din primii ani și școlile, colegiile de educație continuă, ofițerii autorităților locale și reprezentanții altor agenții, lucrează împreună ca parte a unui grup de zonă, revizuind și dezvoltând gama de oferte și sprijin servicii disponibile comunității lor locale. Clubul lui Claire Claire's Club este situat la fața locului la școlile primare Boxmoor și South Hill. Clubul este deschis copiilor de la clasa de primire până la anul 6, oferind servicii de îngrijire de la școală până la ora 18:00. Cluburile sunt amplasate la fața locului, oferind copiilor ocazia unică de a combina cluburi extra-curriculare pe care le oferă școala lor, împreună cu asigurarea că vor fi colectate și îngrijite de îngrijirea copiilor profesioniști până la ora 18:00. (...) Serviciul Family Center (...) Centrele pentru copii oferă cel mai bun început în viață pentru fiecare copil, oferind un loc în care sub 5 ani se pot implica într-o gamă atât de activități de joacă, cât și de învățare timpurie. Părinții, bunicii și îngrijitorii pot beneficia de oportunități mai bune cu acces la îngrijirea copiilor, asistență pentru familie, servicii de sănătate, servicii de informare, instruire și consiliere pentru angajare. (...) Baza de date a nevoilor suplimentare din Hertfordshire Baza de date voluntară a Hertfordshire pentru copii și tineri cu vârste între 0 și 25 de ani care au nevoi suplimentare sau un handicap care are un impact substanțial asupra vieții lor de zi cu zi. Este probabil să aibă nevoie de sprijin suplimentar, ajustări și / sau adaptări pentru a-i ajuta la școală și acasă. (...) Portalul Families First Acesta este un site web pentru familiile care ar putea avea nevoie de mai multe informații despre admitere, finanțe, CES, școli secundare, bunăstare emoțională etc. (...) Dificultăți specifice de învățare (...) Acest link conține informații pentru părinți și îngrijitori referitoare la dificultăți specifice de învățare (SPLD)

The South Hill Way At South Hill, we follow 'The South Hill Way', which forms part of our behaviour policy (following the Steps therapeutic behaviour approach). The 'SHW' is an important part of this and promotes our school values, 'The 4 R's'. These are linked to 'British Values' and underpin what it means to be both a pupil and an adult at South Hill. Theo in Year 3 says, “The South Hill Way are our 4 main school rules. They keep everyone safe and mean everyone is the same.” Ada in Year 1 says, “The South Hill Way helps us know what to do and means everyone is happy.” We want every pupil and every adult to embrace and display these values so that everyone can learn and achieve at our school because 'it's the South Hill Way.'

The Pied Piper of Hamelin Creative arts are really important to us here at South Hill, and this term saw Year 3 and 4 take to the stage in their amazing production of ‘The Pied Piper of Hamelin’. 120 pupils took part in the production, with children from Year 4 auditioning for and taking on the principle roles. The show was performed to the whole school, as well as a matinee and packed out evening performance to parents, carers and family members. One of our parents who attended the show said: I just wanted to say how absolutely amazing the school play was! The children were fantastic, and it was honestly the best thing I've ever come to see. The teachers have clearly worked extremely hard putting this together as was evidenced by the performance last night and I am sure by all of the other performances. Well done to the teachers and to the children, it was such a pleasure to watch! Year 4 parent We are incredibly proud of the outstanding efforts of all of our children; the show was incredible and really highlighted our pupil’s talents in dance, drama and singing. We can’t wait for the next show, by Year 6, in the Summer term!